Редизайн та ремонт електричних машин

×

Error message

  • Notice: Undefined index: und in include() (line 282 of sites/all/themes/onpu/templates/page--type--offer.tpl.php).
  • Notice: Trying to access array offset on value of type null in include() (line 282 of sites/all/themes/onpu/templates/page--type--offer.tpl.php).
  • Notice: Trying to access array offset on value of type null in include() (line 282 of sites/all/themes/onpu/templates/page--type--offer.tpl.php).
  • Notice: Trying to get property 'name' of non-object in include() (line 295 of sites/all/themes/onpu/templates/page--type--offer.tpl.php).
Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 44 / 91; • заочна форма — 8 / 127.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 0 / 7; • заочна форма — 2 / 0 / 2.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — розрахунково-графічна робота; • заочна форма — розрахунково-графічна робота, контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Exam.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета вивчення дисципліни: одержання здобувачами теоретичних та практичних знань з питань перерахунку електричних машин, організації безаварійної експлуатації електрообладнання, системи планово-попереджувальних ремонтів, організації та проведення технічного обслуговування, поточного та капітального ремонтів, діагностики та пошуку несправностей обладнання, організації поточного та післяремонтного випробування електричних машин. .
Практичне значення та використання отриманих знань:
навчальна дисципліна є базовою для професійної підготовки першого бакалаврського рівня електромеханіків. Вона надає здобувачам глибокі знання з питань редизайну електричних машин та елементів технологічного процесу ремонту електрообладнання.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття

Лекція 1. Розрахунок асинхронних двигунів при зміні напруги живлення.
Лекція 2. Розрахунок асинхронних двигунів при зміні частоти напруги живлення
Лекція 3. Розрахунок асинхронних двигунів при зміні числа пар полюсів обмотки.
Лекція 4. Розрахунок асинхронних двигунів при збільшенні повітряного зазору.
Лекція 5. Перерахунок трифазних асинхронних двигунів на однофазний з пусковою.
Лекція 6. Перерахунок трифазних асинхронних машин на однофазний конденсаторний.
Лекція 7. Організація експлуатації електроустаткування. Шляхи ефективного використання електроустаткування. Класифікація і визначення параметрів надійності роботи електроустаткування. Визначення тривалості ремонтного циклу і міжремонтного періоду.
Лекція 8. Ознаки, причини і засоби виявлення несправностей ЕМ, обумовлених показниками мережі живлення.
Лекція 9. Визначення технічного стана вузлів ЕМ: корпусна і міжфазна ізоляція; міжвиткова ізоляція обмоток статора асинхронних двигунів. Діагностика ізоляції обмоток фазного і короткозамкненого роторів, колекторів і контактних кілець.
Лекція 10. Об’єм і технологія технічного обслуговування ЕМ.
Лекція 11. Поточний ремонт ЭМ. Знос й ушкодження, що усуваються при поточному
ремонті.
Лекція 12.Визначення необхідності капітального ремонту, модернізації, або заміни електродвигуна. Схема технологічного процесу ремонту короткозамкнених електродвигунів. Загальні несправності ЕМ, що підлягають капітальному ремонту.
Лекція 13. Капітальний ремонт асинхронних машин. Типова номенклатура ремонтних робіт.
Лекція 14. Капітальний ремонт електричних машин постійного струму. Визначення трудомісткості ремонту та чисельності персоналу
Лекція 15. Випробування електричних машин при ремонті.

Лабораторні заняття

В ході лабораторних занять відбувається розширення, поглиблення й деталізація знань, отриманих здобувачами на лекціях та в процесі самостійної роботи і спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчального матеріалу, прищеплення умінь і навичок, розвиток наукового мислення здобувачів.
Загальною метою проведення лабораторних робіт є:
• допомогти студентам засвоїти та закріпити основні положення теоретичного курсу;
• прищепити студентам початкові навички дослідної роботи, зокрема, у виконанні перерахунків електричних машин при зміні параметрів мережі та експлуатаційних вимог, організації етапів технологічного процесу ремонту, у оформленні результатів досліджень відповідно до державних стандартів;
• навчити студентів аналізувати результати досліджень, робити узагальнення і висновки.

Лабораторне заняття № 1. Підготовка вхідних даних базового асинхронного двигуна. Розрахунок на ПК базового асинхронного двигуна
Мета заняття: сформувати файл вхідних даних. Виконати розрахунок показників базового асинхронного двигуна (АД).

Лабораторне заняття № 2. Перерахунок параметрів обмотки статора АД на іншу напругу мережі.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Лабораторне заняття № 3. Перерахунок обмотки статора АД на іншу частоту напруги живлення.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Лабораторне заняття № 4. Перерахунок обмотки статора АД при зміні числа пар полюсів обмотки статора.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Лабораторне заняття № 5. Перерахунок обмотки статора АД та при збільшенні повітряного зазору.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Лабораторне заняття № 6. Діагностика виткової та корпусної ізоляції електричних машин.
Мета заняття: визначити якість виткової та корпусної ізоляції електричних машин.

Лабораторне заняття № 7. Розрахунок обмотки статора АД що не має паспортної таблички.
Мета заняття: виконати розрахунок обмоткових даних та експлуатаційних показників АД.

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття

Установча лекція 1. "Несправності електричних машин".
Установча лекція 2. «Організація ремонту електричних машин»

Лабораторні заняття

Лабораторне заняття № 1. Перерахунок параметрів обмотки статора АД на іншу напругу мережі.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Лабораторне заняття № 2. Перерахунок обмотки статора АД на іншу частоту напруги живлення.
Мета заняття: виконати розрахунок нових експлуатаційних показників та порівняти із базовим АД.

Індивідуальна робота

Розрахунково-графічна робота
.
Під час вивчення дисципліни здобувачі виконують розрахунково-графічну роботу по перерахунку асинхронних двигунів.
Мета розрахунково-графічної роботи - придбання практичних навиків по розрахунку асинхронних двигунів при зміні показників мережі живлення.

Розділи розрахунку
1. Розрахунок базового варіанту АД - 2 години.
2. Перерахунок обмотки статора асинхронного електродвигуна на іншу напругу – 3 години
3. Перерахунок обмотки статора асинхронного електродвигуна на частоту мережі – 3 години.
4. Перерахунок асинхронного двигуна при зміні числа пар полюсів обмотки статора - 3 години.
5. Перерахунок обмотувальних даних обмотки статора асинхронних електродвигунів при збільшенні повітряного зазору - 3 години.
6. Оформлення розрахунково-пояснювальної записки – 1 година
Графічну частину РГР складають порівняльні характеристики експлуатаційних властивостей базового та перерахованих варіантів двигуна.
Пояснювальна записка містить 12-15 сторінок Кількість розділів – 5. Графічна частина – діаграми досліджуваних режимів.
Оцінювання виконання розрахунково-графічної роботи здійснюється у 20 балів.
Захист розрахунково-графічної роботи – протягом останнього навчального тижня семестру.

Розрахунково-графічна робота для здобувачів заочної форми
Під час вивчення дисципліни здобувачі виконують розрахунково-графічну роботу по перерахунку асинхронних електродвигунів.
Мета розрахунково-графічної роботи - придбання практичних навиків по розрахунку та аналізу роботи асинхронних машин.

Розділи розрахунку
1. Розрахунок базового варіанту АД - 2 години.
2. Перерахунок обмотки статора асинхронного електродвигуна на іншу напругу – 4 години
3. Перерахунок обмотки статора асинхронного електродвигуна на частоту мережі – 4 години.
4. Перерахунок обмотувальних даних обмотки статора асинхронних електродвигунів при збільшенні повітряного зазору - 4 години.
5. Оформлення розрахунково-пояснювальної записки – 1 година
Оцінювання виконання розрахунково-графічної роботи здійснюється у 20 балів.

Пояснювальна записка містить 12-15 сторінок Кількість розділів – 4. Графічна частина – характеристики досліджуваних режимів.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць
до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) Захисту лабораторних робіт. Захист проводиться на підставі оформлених звітів по кожній роботі. Сумарний бал по захисту лабораторних робіт становить 30 балів.
2) Двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 25 балів.
3) Бездоганне виконання розрахунково-графічної роботи оцінюється у 20 балів..
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний.
Сумарна оцінка за виконання РГР, лабораторних робіт, модульних контрольних робіт дорівнює 100 балам

Результати навчання: 

ПРН3 Знати принципи роботи електричних машин, апаратів та автоматизованих електроприводів та уміти використовувати їх для вирішення практичних проблем у професійній діяльності
ПРН9 Застосовувати прикладне програмне забезпечення, мікроконтролери та мікропроцесорну техніку для вирішення практичних проблем у професійній діяльності.
ПРН10 Здійснювати аналіз процесів в електроенергетичному, електротехнічному та електромеханічному обладнанні, відповідних комплексах і системах.
ПРН14 Досліджувати та аналізувати фізичні явища і процеси в електроенергетичному, електротехнічному та електромеханічному обладнанні..

b452528 ▪ 2025