Енерготехнологічні установки

Мета вивчення дисципліни: засвоєння здобувачами теоретичних основ, методів аналізу та практичних підходів до оцінювання ефективності роботи енерготехнологічних установок — котельних агрегатів, парових турбін, систем підготовки палива, пилоприготування, водопостачання, очищення викидів та когенераційних систем. а також навичок виконання аналізу техніко-екологічних показників та оцінки енергоефективності.
Практичне значення та використання отриманих знань: формування вмінь аналізувати роботу енерготехнологічних установок і застосовувати сучасні енергоефективні рішення та екологічно безпечні технології в енергетичних комплексах.
Тематика та види навчальних занять
Лекційні заняття
Лекція 1. «Паливне господарство енерготехнологічних комплексів».
Лекція 2. «Характеристики твердих, рідких і газоподібних палив».
Лекція 3. «Сучасні технології підготовки палив до процесів спалювання».
Лекція 4. «Системи пилоприготування. Типи млинів і компоненти пилосистем».
Лекція 5. «Котельні та турбінні установки енерготехнологічних комплексів».
Лекція 6. «Теплові схеми котельних установок енерготехнологічних комплексів».
Лекція 7. «Рух енергоносіїв у котельному агрегаті. Підготовка живильної води».
Лекція 8. «Теплові схеми парових та газових турбін енерготехнологічних комплексів».
Лекція 9. «Очищення димових газів. Механізми та обладнання пиловловлювання».
Лекція 10. «Системи водопостачання та очищення стічних вод енерготехнологічних комплексів».
Лекція 11. «Системи енергетичної рекуперації».
Лекція 12. «Комбіноване виробництво електроенергії і тепла».
Лекція 13. «Обладнання когенераційних установок енерготехнологічних комплексів».
Лекція 14. «Розподілена генерація в енергетичних системах».
Лекція 15. «Мікрогенерація та її роль у сучасних енерготехнологічних комплексах».

Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Розрахунок нижчої теплоти згоряння органічного палива».
Мета заняття: вивчення нормативних методик розрахунку процесу горіння органічного палива. На основі обробки експериментальних даних розрахунковим методом визначити нижню теплоту згоряння для трьох видів органічного палива.
Лабораторне заняття №2. «Розрахунок теоретичного об’єму повітря та продуктів згоряння органічного палива».
Мета заняття: опанування нормативних методик розрахунку процесу горіння органічного палива. На основі обробки експериментальних даних розрахунковим методом визначити необхідний теоретичний об’єм повітря та продуктів згоряння для трьох видів органічного палива.
Лабораторне заняття №3. «Розрахунок дійсного об’єму повітря та продуктів згоряння органічного палива».
Мета заняття: вивчення особливостей розрахунку процесу горіння органічного палива. На основі обробки експериментальних даних розрахунковим методом визначити дійсний об’єм повітря та продуктів згорання для трьох видів органічного палива.
Лабораторне заняття №4. «Визначення коефіцієнта корисної дії котельної установки».
Мета заняття: дослідження причин основних втрат теплоти в котлоагрегаті.
На основі обробки експериментальних даних розрахунковим методом визначити коефіцієнт корисної дії котельної установки.
Лабораторне заняття №5. «Аналіз ефективності пиловловлювачів».
Мета заняття: вивчення методів визначення ефективності пиловловлювачів (циклон, фільтр-рукав, електрофільтр). На основі обробки експериментальних даних розрахунковим методом визначити концентрацію пилу на вході/виході пиловловлювача та оцінити ступінь ефективності очищення.
Лабораторне заняття №6. «Розрахунок викидів забруднюючих речовин
від енерготехнологічних установок».
Мета заняття: вивчення нормативних методик розрахунку викидів забруднюючих речовин. На основі обробки експериментальних даних визначити кількісні викиди основних забруднюючих речовин, що утворюються при роботі енерготехнологічних установок.
Лабораторне заняття №7. «Дослідження енергетичної ефективності когенераційних установок».
Мета заняття: опанування методики оцінки енергетичної ефективності когенераційної установки, дослідження впливу режимів роботи на показники ефективності
та обґрунтування переваг когенерації порівняно з роздільним виробництвом теплової
та електричної енергії.
Індивідуальна робота
Не передбачена

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 2-х модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються
з теоретичної частини та проводяться у формі письмового тестування.
Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 20 балів. Всього 40 балів.
Активна робота на лабораторному занятті, повне та правильне виконання лабораторного завдання – максимально по 10 балів за заняття № 1-3, 9 балів за заняття № 4, та максимально 7 балів за заняття № 5-7 – всього 60 балів).
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально
100 балів.
Мінімальна оцінка, яка задовольняє вимоги отримання оцінки «зараховано» становить 60 балів.