Курсовий проєкт "Обчислювальний інтелект"
Метою виконання курсового проекту є формування у здобувачів теоретичних знань та практичних навичок використання методів, моделей та алгоритмів обчислювального інтелекту для вирішення прикладних науково-практичних завдань.
Практичне значення та використання отриманих знань: навички аналітичного огляду класичних та сучасних методів обчислювального інтелекту, класифікації моделей та визначення їхніх властивостей, переваг і обмежень; навички визначати предмет та об’єкт дослідження, виділяти ключові сутності цільових задач і обґрунтовувати вибір відповідних моделей та алгоритмів обчислювального інтелекту; уміння розробляти та реалізовувати програмні засоби, що використовують методи оптимізації, інтелектуального аналізу даних, нейронних мереж і гібридних моделей, виконувати розрахункові експерименти, будувати графічні модулі оцінки ефективності алгоритмів, створювати практично-дослідницькі програмні рішення.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти не передбачена
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні
1) аналітичної частини та першого фрагменту проектної частини з формалізацією завдання та описом обчислювальних алгоритмів. Бездоганне виконання аналітичної частини оцінюється в 30 балів, першого фрагменту проектної у 20 балів.
2) другого фрагменту проектної частини з моделюванням роботи програмного застосування та практично-експериментальної частини роботи. Бездоганне виконання другого фрагменту проектної частини оцінюється в 10 балів, практично-експериментальної частини у 40 балів.
Підсумковий контроль – захист роботи та залік в усній формі. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
ПРН13. Проектувати, організовувати впровадження, використання та підтримку інтелектуальних інформаційних систем різного роду на основі аналізу організаційних потреб та можливостей.
ПРН19. Вміти застосовувати різні парадигми програмування: структурне, об’єктноорієнтоване, функціональне, логічне, з відповідними моделями, методами та алгоритмами обчислень, структурами даних і механізмами управління під час створення та
удосконалення інтелектуальних інформаційних систем та технологій.
ПРН26. Вміти освоювати інноваційні інформаційні технології у ІТ-сфері, оцінювати їх та використовувати з метою розробки архітектури та проектування інтелектуальних інформаційних систем, програмного забезпечення інтелектуального аналізу даних.