Економічне управління підприємством

Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 44 / 91; • заочна форма — 6 / 129.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 7 / 0; • заочна форма — 2 / 1 / 0.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — розрахунково-графічна робота; • заочна форма — розрахунково-графічна робота, контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Exam.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета вивчення дисципліни:
забезпечити розвиток загальних та спеціальних компетентностей майбутніх магістрів, формування комплексу знань про управління результатами економічної діяльності у розрізі видів операційної, інвестиційної та фінансової діяльності, яку здійснює підприємство, про управління економічними ресурсами, що створює передумови для нарощення рівня економічного потенціалу підприємства.

Практичне значення та використання отриманих знань:
здобувачі засвоюють методики аналізу результатів та формування економічних процесів на підприємстві; визначають системні характеристики економічного управління підприємством; опановують бюджетування як одну з найпоширеніших технологій економічного управління підприємством; набувають вмінь використовувати методи та інструменти фінансового менеджменту для обґрунтування управлінських рішень, управління інтегральними характеристиками стану підприємства, формування умінь і навичок застосування відповідного інструментарію для обґрунтування економічно ефективних управлінських рішень.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. " Системна характеристика економічного управління підприємством. Вибір технології розв’язання завдань економічного управління".
Лекція 2. " Системи економічного управління підприємством".
Лекція 3. " Економічний порядок підприємства та інструменти його підтримування".
Лекція 4. "Управлінський облік як основа становлення системи бюджетування на підприємстві".
Лекція 5. " Основи розробки та організації системи бюджетного управління підприємством".
Лекція 6. " Умови розробки операційних бюджетів підприємства".
Лекція 7. " Порядок формування операційних бюджетів підприємства".
Лекція 8. " Розроблення бюджету доходів та витрат".
Лекція 9. " Управління грошовими потоками підприємства".
Лекція 10. " Оцінка поточного фінансового стану підприємства".
Лекція 11. " Управління оборотними активами".
Лекція 12. " Оцінювання ефективності управління активами".
Лекція 13. " Вартість та оптимізація структури капіталу".
Лекція 14. " Управління інвестиційним портфелем підприємства".
Лекція 15. " Стратегічне та оперативне управління фінансуванням діяльності підприємства".

Практичні заняття
Практичне заняття № 1. " Обґрунтування господарських рішень з використанням CVP-аналізу".
Мета заняття: оволодіти інструментами CVP-аналізу при обґрунтуванні задач операційного аналізу. Обирати ефективні методи управління економічною діяльністю (CVP-аналіз).
Практичне заняття № 2. "Технологія формування операційних бюджетів".
Мета заняття: оволодіти методикою формування операційних бюджетів: порядок та послідовність розробки операційних бюджетів підприємства, методика розрахунку основних фінансових показників бюджетів, контроль за виконанням бюджетів.
Практичне заняття № 3. "Розробка фінансових бюджетів підприємства".
Мета заняття: засвоїти методику розробки прогнозного звіту про рух грошових коштів. Розробка бюджету грошових коштів та бюджетного балансу.
Практичне заняття № 4. "Методика оцінки поточного фінансового стану підприємства".
Мета заняття: опанувати методику оцінки поточного фінансового стану підприємства. Засвоїти напрями використання окремих показників, методи оцінки фінансових звітів, систему показників фінансового стану підприємства та їх оцінки.
Практичне заняття № 5. "Управління активами підприємства".
Мета заняття: опрацювати методи та прийоми управління виробничими запасами, методи та прийоми управління дебіторською заборгованістю, грошовими коштами. Засвоїти методи управління необоротними активами.
Практичне заняття № 6. "Методика оцінки вартості та оптимізації структури капіталу. Ефект фінансового левериджу".
Мета заняття: засвоїти методи оцінки WACC, визначення ефекту фінансового левериджу, вартості акцій та облігацій. Оцінка доходності окремих видів інвестиційних інструментів, оцінки дюрації облігацій.
Практичне заняття № 7. "Методи динамічної оцінки ефективності реальних інвестицій".
Мета заняття: засвоїти методи динамічної оцінки ефективності інвестиційних проєктів. Опанувати умови використання різних методів, їх взаємозв'язок.

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. "Системна характеристика економічного управління підприємством. Технологія формування операційних бюджетів".
Лекція 2. "Управління активами підприємства. Управління інвестиційним портфелем підприємства".

Практичні заняття
Практичне заняття № 1. "Обґрунтування господарських рішень з використанням CVP-аналізу. Технологія формування операційних бюджетів. Управління активами підприємства. Методика оцінки вартості та оптимізації структури капіталу. Ефект фінансового левериджу".
Мета заняття: Оволодіти застосуванням інструментів CVP-аналізу при обґрунтуванні задач операційного аналізу. Оволодіти методикою формування операційних бюджетів. Опрацювати методи та прийоми управління виробничими запасами, методи та прийоми управління дебіторською заборгованістю, грошовими коштами. Засвоїти методи управління необоротними активами. Засвоїти методи оцінки WACC, визначення ефекту фінансового левериджу, вартості акцій та облігацій, оцінки дюрації облігацій.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Розрахунково-графічна робота.
Мета роботи - поглиблення знань і формування практичних навичок щодо економічного управління підприємством, технології розв’язання завдань економічного управління, розробки системи бюджетного управління на підприємстві, використання інструментів фінансового менеджменту в управлінні підприємством. Забезпечити вміння чітко, послідовно та логічно висловлювати свої думки та робити висновки.
Здобувач отримує завдання першому в семестрі практичному занятті.
Розрахунково-графічна робота складається з теоретичної та розрахункової частини. Зміст теоретичної частини визначається темою реферату з обраного теоретичного питання з курсу. Обсяг реферативної частини – 10-12 сторінок. Розрахункова частина включає 9 окремих завдань, що підтверджують опанування здобувачами методик, що розглядалися на лекційних та практичних заняттях.
При виконанні РГР необхідно провести дослідження конкретного теоретичного питання, провести розрахунки, а по результатам роботи необхідно зробити висновки. Робота повинна підтвердити опанування студентом дисципліни та прищепити навички самостійного обґрунтування рішення, щодо економічного управління підприємством.
Тему теоретичної частини здобувачі обирають самостійно із запропонованого списку тем, який доступний у Google-класі дисципліни та є у методичних вказівках до виконання РГР. Здобувач може запропонувати свою тему, якщо вона пов'язана з його індивідуальним дослідженням або необхідна для вирішення окремих задач фінансово-господарської діяльності конкретного підприємства, з умовами діяльності якого обізнаний здобувач. У будь якому випадку тема погоджується з викладачем.
Захист розрахунково-графічної роботи – протягом останнього навчального тижня семестру.

Для заочної форми здобуття освіти
Розрахунково-графічна робота.
Мета роботи - поглиблення знань і формування практичних навичок щодо економічного управління підприємством, технології розв’язання завдань економічного управління, розробки системи бюджетного управління на підприємстві, використання інструментів фінансового менеджменту в управлінні підприємством. Забезпечити вміння чітко, послідовно та логічно висловлювати свої думки та робити висновки.
Розрахунково-графічна робота складається з теоретичної та розрахункової частини. Зміст теоретичної частини визначається темою реферату з обраного теоретичного питання з курсу. Обсяг реферативної частини – 10-12 сторінок. Тему теоретичної частини здобувачі обирають самостійно із запропонованого списку тем, який доступний у Google-класі дисципліни та є у методичних вказівках до виконання РГР. Тема погоджується з викладачем. Розрахункова частина включає 9 окремих завдань, що підтверджують опанування здобувачами методик, що розглядалися протягом вивчення дисципліни. Завдання для виконання розрахункової частини РГР здобувач отримує на установчій лекції.
При виконанні РГР необхідно провести дослідження конкретного теоретичного питання, провести розрахунки, а по результатам роботи необхідно зробити висновки. Робота повинна підтвердити опанування студентом дисципліни та прищепити навички самостійного обґрунтування рішення, щодо економічного управління підприємством.
РГР розглядається на консультативних заняттях.
Захист розрахунково-графічної роботи – протягом останнього навчального тижня семестру.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми навчання

Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота містить 2 теоретичних питання та 3 практичних завдання.
Обсяг відповіді на кожне теоретичне питання: не менше, ніж 5 сторінок машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального методичного забезпечення.
Практичне завдання № 1. Формування виробничої програми за умов використання CVP-аналізу.
Практичне завдання № 2. Обґрунтування ефективності інвестицій.
Практичне завдання № 3. Бюджетування.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за тиждень до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль полягає у виконанні:
1) опитування на практичних заняттях, оцінка роботи здобувача - 1 бал на занятті;
2) 4 поточних контрольних опитувань. Індивідуальні поточні контрольні опитування виконуються письмово і полягають у закріпленні теоретичних положень та методик, що викладені у тексті лекційних занять та які здобувачі опановували на практичних заняттях. Бездоганне виконання 1, 2 та 3 поточного контрольного опитування оцінюється у 6 балів кожне, а четверте контрольне опитування - у 5 балів;
3) розрахунково-графічної роботи. Загальна оцінка за виконання РГР складає 20 балів, які розподілені між першим та другим семестровим модулем (10 балів у першому та 10 балів у другому) та включаються до накопичувальної частини оцінки з дисципліни. Захист роботи - 5 балів;
4) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи виконуються у письмовій формі, складаються з теоретичної (у формі тестових запитань) та практичної частини (2 задачі). Максимальна оцінка за бездоганне виконання кожної роботи становить 25 балів за семестровий модуль.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Бали розподіляються наступним чином: 60 балів – теоретична частина та 40 балів – практична. Теоретична частина містить 3 питання рівної складності, практична – 2 питання рівної складності, які оцінюються по 20 балів.
Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.

Для заочної форми здобуття освіти

Тестове опитування за результатами практичного заняття - 20 балів.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 25 балів. При її захисті студент може отримати до 20 балів.
Захист розрахунково-графічної роботи. Бездоганне виконання РГР оцінюється у 20 балів. Захист роботи – 15 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Бали розподіляються наступним чином: 60 балів – теоретична частина та 40 балів – практична. Теоретична частина містить 3 питання рівної складності, практична – 2 питання рівної складності, які оцінюються по 20 балів.
Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.

Результати навчання: 

ПРН2. Розробляти, обґрунтовувати і приймати ефективні рішення з питань розвитку соціально-економічних систем та управління суб'єктами економічної діяльності.
ПРН7. Обирати ефективні методи управління економічною діяльністю, обґрунтовувати пропоновані рішення на основі релевантних даних та наукових і прикладних досліджень.
ПРН8. Збирати, обробляти та аналізувати статистичні дані, науково-аналітичні матеріали, необхідні для вирішення комплексних економічних завдань.
ПРН12. Обґрунтовувати управлінські рішення щодо ефективного розвитку суб’єктів господарювання, враховуючи цілі, ресурси, обмеження та ризики.
ПРН13. Оцінювати можливі ризики, соціально-економічні наслідки управлінських рішень.
ПРН18. Вміти вибирати, застосовувати та удосконалювати методичний інструментарій обґрунтування управлінських рішень щодо формування окремих складових потенціалу підприємства.

m062505 ▪ 2025