Educational program editing
2024
2023
2022
2021
Field of knowledge:
27 Transportation
Specialty:
274 Motor vehicle transport
ID: 50865
Availability of accreditation:
Yes.
Ступінь та кваліфікація, що здобуває випускник програми
Ступінь вищої освіти, що присуджується випускнику:
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр автомобільного транспорту
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр автомобільного транспорту
Документи про вищу освіту, що видаються випускнику програми
Master Diploma;
European model Master Diploma Supplement.
Qualification in the diploma:
ступінь вищої освіти: магістр,
галузь знань: 27 Транспорт,
спеціальність: 274 Автомобільний транспорт.
ступінь вищої освіти: магістр,
галузь знань: 27 Транспорт,
спеціальність: 274 Автомобільний транспорт.
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна), заочна
Мова викладання
українська
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна), заочна
Мова викладання
українська
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Форма здобуття освіти
Очна (денна); заочна.
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
90 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.
Форма здобуття освіти
Очна (денна); заочна.
Мова викладання
Українська.
Structural units providing training in this program
Special field Department ensuring the program implementation
Гарант освітньої програми
Опис предметної області програми
Об’єкти вивчення та діяльності:
наукові основи, технології та обладнання для технічної експлуатації автомобільного транспорту, автотранспортні підприємства та станції технічного обслуговування; процеси, пов’язані з усіма етапами життєвого циклу автомобільних транспортних засобів та інфраструктури автомобільного транспорту.
Цілі навчання:
підготовка фахівців, здатних розробляти і використовувати сучасні технології зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
Теоретичний зміст предметної області:
конструкція, характеристики, експлуатація і утилізація автомобільних транспортних засобів, відповідні засоби, інфраструктура і технології; теорія процесів виробництва, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
Методи, методики та технології:
методи збирання, обробки, інтерпретації результатів досліджень та моделювання процесів у сфері автомобільного транспорту; методики та технології науково-виробничої, проєктної, організаційної та управлінської діяльності, методи моделювання, спеціальні методи розв’язання завдань відповідно до спеціальності; наукові основи організації технічної експлуатації автомобілів, технології удосконалення методів технічного обслуговування та ремонту автомобілів, та технологічного проєктування автотранспортних підприємств та станцій технічного обслуговування.
Інструменти та обладнання:
експериментально-вимірювальні інструменти, технологічне обладнання та програмне забезпечення.
Фокус освітньої програми
Спеціальна освіта з автомобільного транспорту, яка має розвинути у здобувача здатності розв’язувати складні задачі та практичні завдання, пов’язані з забезпеченням ефективної технічної експлуатації автомобілів, виконувати професійні обов’язки у сфері професійної педагогічної та наукової діяльності. Акцент на професійній діяльності, пов’язаній з розробкою, впровадженням, підтримкою систем управління технологічним забезпеченням працездатності автомобілів з метою забезпечення відповідності технічним регламентам та стандартам.
Ключові слова: автомобіль, надійність, працездатність, технічна експлуатація, управління, автосервіс.
Особливості та відмінності програми
Здобувачі мають можливість набути практичних знань і вмінь, навичок, способів мислення, поглядів та інших особистісних якостей з технічної експлуатації, ефективних технологій технічного обслуговування автомобілів. Програма націлена на розвиток у здобувачів здібностей розв'язувати складні задачі та практичні завдання щодо організації технічної експлуатації автомобілів, технології удосконалення методів технічного обслуговування та ремонту автомобілів, технологічного проєктування автотранспортних підприємств та станцій технічного обслуговування; розробляти і викладати спеціальні навчальні дисципліни в закладах вищої освіти.
Додаткові можливості програми
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково проходити підготовку на сучасному обладнанні фірми BOSCH з діагностики двигунів, ходової частини та електронних систем автомобілів з отриманням сертифікатів, що дає можливість успішного працевлаштування на СТО сучасних конструкцій автомобілів.
Опис предметної області програми
Об’єкти вивчення та діяльності:
наукові основи, технології та обладнання для технічної експлуатації автомобільного транспорту, автотранспортні підприємства та станції технічного обслуговування; процеси, пов’язані з усіма етапами життєвого циклу автомобільних транспортних засобів та інфраструктури автомобільного транспорту.
Цілі навчання:
підготовка фахівців, здатних розробляти і використовувати сучасні технології зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
Теоретичний зміст предметної області:
конструкція, характеристики, експлуатація і утилізація автомобільних транспортних засобів, відповідні засоби, інфраструктура і технології; теорія процесів виробництва, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
Методи, методики та технології:
методи збирання, обробки, інтерпретації результатів досліджень та моделювання процесів у сфері автомобільного транспорту; методики та технології науково-виробничої, проєктної, організаційної та управлінської діяльності, методи моделювання, спеціальні методи розв’язання завдань відповідно до спеціальності; наукові основи організації технічної експлуатації автомобілів, технології удосконалення методів технічного обслуговування та ремонту автомобілів, та технологічного проєктування автотранспортних підприємств та станцій технічного обслуговування.
Інструменти та обладнання:
експериментально-вимірювальні інструменти, технологічне обладнання та програмне забезпечення.
Фокус освітньої програми
Спеціальна освіта з автомобільного транспорту, яка має розвинути у здобувача здатності розв’язувати складні задачі та практичні завдання, пов’язані з забезпеченням ефективної технічної експлуатації автомобілів, виконувати професійні обов’язки у сфері професійної педагогічної та наукової діяльності. Акцент на професійній діяльності, пов’язаній з розробкою, впровадженням, підтримкою систем управління технологічним забезпеченням працездатності автомобілів з метою забезпечення відповідності технічним регламентам та стандартам.
Ключові слова: автомобіль, надійність, працездатність, технічна експлуатація, управління, автосервіс.
Особливості та відмінності програми
Здобувачі мають можливість набути практичних знань і вмінь, навичок, способів мислення, поглядів та інших особистісних якостей з технічної експлуатації, ефективних технологій технічного обслуговування автомобілів. Програма націлена на розвиток у здобувачів здібностей розв'язувати складні задачі та практичні завдання щодо організації технічної експлуатації автомобілів, технології удосконалення методів технічного обслуговування та ремонту автомобілів, технологічного проєктування автотранспортних підприємств та станцій технічного обслуговування; розробляти і викладати спеціальні навчальні дисципліни в закладах вищої освіти.
Додаткові можливості програми
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково проходити підготовку на сучасному обладнанні фірми BOSCH з діагностики двигунів, ходової частини та електронних систем автомобілів з отриманням сертифікатів, що дає можливість успішного працевлаштування на СТО сучасних конструкцій автомобілів.
Особливості реалізації програми
- Підходи до викладання та навчання
-
Викладання проводиться з дотриманням принципів академічної свободи: лекції, практичні заняття, виконання курсових робіт, дослідницькі лабораторні роботи, самостійна робота на основі підручників, навчальних посібників та конспектів лекцій, консультації зі викладачами, наукові семінари, демонстраційні класи, елементи дистанційного (он-лайн, електронного) навчання, проходження практики на профільних підприємствах та в науково-дослідних установах.
Навчання студентоцентроване, проведення самостійних та групових досліджень, участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах, індивідуальна робота, підготовка кваліфікаційної роботи.
- Система оцінювання
-
Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.
Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою Екзамени та диференційовані заліки Заліки 90–100 A Відмінно Зараховано 82–89 B Добре 75–81 C 67–74 D Задовільно 60–66 E 35–59 FX Незадовільно Не зараховано 0–34 F Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %.
До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.
Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.
Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.
Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.
- Ресурсне забезпечення реалізації програми
-
Кафедра має достатню кількість матеріально-технічних ресурсів для досягнення цілей програми Забезпеченість навчальними приміщеннями, лабораторіями, мультимедійним обладнанням відповідає потребам освітнього процесу та Ліцензійним умовам. Для підготовки здобувачів на кафедрі автомобільного транспорту та логістики є 5 лабораторій: лабораторія конструкції двигунів внутрішнього згоряння з рядними та V-подібними розрізами двигунів, діючим робочим стендом V-подібного двигуна, розрізом роторно-поршневого двигуна; лабораторія конструкції шасі автомобілів з агрегатами силової передачі, рульових керувань та гальмівних систем; лабораторія випробування двигунів; лабораторія по випробуванню дизельних двигунів; лабораторія діагностики КТЗ з устаткуванням (мотортестер Bosch FSA, автомобільні сканери Bosch KTS, газоаналізатор Bosch BEA, димомір Bosch RTM, лінія інструментального контролю Bosch SDL, стенд діагностування геометрії ходової частини автомобіля BOSCH FWA тощо); два комп'ютерні класи з вільним доступом до мережі Інтернет, ліцензоване програмне забезпечення Bosch ESI Tronic 2.0 та Microsoft Office 365 – ліцензія для закладів вищої освіти, власні програми для розрахунків двигунів та тягово-швидкісних властивостей КТЗ.
Здобувачі освіти мають доступ до книжкового фонду науково-технічної бібліотеки, електронної бібліотеки, електронного каталогу, читальних залів з безкоштовною зоною Wi-Fi, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету. Система дистанційного навчання і консультування забезпечується завдяки платформам й інструментам Google, які мають розширений корпоративний функціонал, та продуктам Microsoft. Доступ до всіх бібліотечних баз надається користувачам внутрішньої мережі університету.
Колективом кафедри розроблені посібники з діагностики двигунів, підвіски, гальмівних властивостей, кутів встановлення коліс та електронних систем автомобілів.
- Академічна мобільність
-
Академічна мобільність в університеті заохочується та визнається згідно із процедурами ЄКТС.
Академічна мобільність регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та положенням університету про порядок реалізації права на академічну мобільність.
Міжнародна академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах поза межами України.
Внутрішня академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах в межах України.
Академічні та професійні права випускників
Доступ до подальшого навчання
Здобуття освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти (системі освіти дорослих), підвищення кваліфікації.
Працевлаштування випускників
КП-1210.1 Директор (начальник, другий керівник) автотранспортного підприємства;
КП-1226.1 Головний інженер автотранспортного підприємства;
КП-1226.2 Начальник відділу (на транспорті);
КП-1443 Менеджер (управитель) на автомобільному транспорті;
КП-1225 Завідувач виробництва.
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні задачі та проблеми у автомобільному транспорті при здійсненні професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
ЗК2 Здатність до пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел за допомогою сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.
ЗК3. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК4. Навички міжособистісної взаємодії.
ЗК5. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.
ЗК6. Здатність розвивати мовно-комунікативну культуру дослідника; уміння спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК7. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
ЗК8. Здатність працювати в міжнародному контексті.
ЗК9. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
ЗК10. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
ЗК11. Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків.
ЗК12. Здатність визначати економічні показники та забезпечувати якість виконання робіт при розробці та реалізації комплексних дій та проектів з дотриманням умов праці, положень цивільного захисту та охорони навколишнього середовища.
ЗК13. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК14. Здатність усвідомлювати людські можливості та гендерні проблеми.
ЗК15. Здатність до виконання дослідницької роботи з елементами наукової новизни.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність працювати в групі над великими проєктами в галузі автомобільного транспорту.
СК2. Вміння застосовувати системний підхід до вирішення інженерних проблем на основі досліджень в рамках спеціалізації.
СК3. Здатність розуміти потреби користувачів і клієнтів і важливість таких питань як естетика у процесі проєктування у сфері автомобільного транспорту.
СК4. Здатність розуміти і враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні та комерційні міркування, що впливають на реалізацію технічних рішень на автомобільному транспорті.
СК5. Здатність демонструвати розуміння ширшого міждисциплінарного інженерного контексту і його основних принципів при вирішенні наукових та виробничих проблем у сфері автомобільного транспорту.
СК6. Здатність демонструвати розуміння необхідності дотримання професійних і етичних стандартів високого рівня при вирішенні поставлених задач.
СК7. Здатність демонструвати розуміння правових рамок, що мають відношення до функціонування об’єктів автомобільного транспорту України, зокрема питання персоналу, здоров'я, безпеки і ризику (у тому числі екологічного ризику).
СК8. Здатність демонструвати широке розуміння проблем якості процесів та об’єктів автомобільного транспорту.
СК9. Здатність продемонструвати розуміння вимог до діяльності за спеціальністю, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної та правової держави.
СК10. Вміння досліджувати, аналізувати та вдосконалювати технологічні процеси автомобільного транспорту.
СК11. Вміння виявляти об’єкти автомобільного транспорту для вдосконалення техніки та технологій.
СК12. Вміння науково обґрунтовувати вибір матеріалів, обладнання та заходів для реалізації новітніх технологій на автомобільному транспорті.
СК13. Вміння оцінювати ризики при плануванні або впровадженні нових технологічних процесів у сфері автомобільного транспорту.
СК14. Вміння грамотно здійснювати аналіз і синтез при вивченні технічних систем об’єктів автомобільного транспорту.
СК15. Вміння вибирати та застосовувати на практиці методи дослідження, планування і проводити необхідні експерименти, інтерпретувати результати і робити висновки щодо оптимальності рішень, що приймаються у сфері виробництва, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
СК16. Вміння використовувати закони й принципи інженерії за спеціалізацією, математичний апарат високого рівня для проектування, конструювання, виробництва, монтажу, експлуатації, технічного обслуговування та утилізації об’єктів, явищ і процесів у сфері автомобільного транспорту.
Програмні результати навчання
ПРН1. Вміти ставити, досліджувати, аналізувати і розв’язувати складні інженерні завдання і проблеми у сфері автомобільного транспорту, що потребує оновлення та інтеграції знань, у тому числі в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог.
ПРН2. Демонструвати здатність проводити дослідницьку та/або інноваційну діяльність у створенні, експлуатації та ремонті об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН3. Демонструвати здатність використовувати спеціалізовані концептуальні знання зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності, у тому числі знання і розуміння новітніх досягнень, які забезпечують здатність до інноваційної та дослідницької діяльності.
ПРН4. Демонструвати здатність критично осмислювати проблеми у галузі автомобільного транспорту, у тому числі на межі із суміжними галузями, інженерними науками, фізикою, екологією, економікою.
ПРН5. Демонструвати здатність зрозуміло і недвозначно доносити власні висновки з проблем створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують, до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються.
ПРН6. Демонструвати здатність використовувати іноземні мови у професійній діяльності в галузі автомобільного транспорту.
ПРН7. Вміти приймати рішення з інженерних питань зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту у складних і непередбачуваних умовах, у тому числі із застосуванням прогнозування та сучасних засобів підтримки прийняття рішень.
ПРН8. Демонструвати здатність відповідати за розвиток професійного знання і практик команди у створенні, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, оцінку її стратегічного розвитку.
ПРН9. Вміти пропонувати нові технічні рішення і застосовувати нові технології.
ПРН10. Вміти застосовувати у професійній діяльності існуючі універсальні і спеціалізовані системи управління життєвим циклом (PLM), автоматизованого проектування (CAD), виробництва (CAM) та інженерних досліджень (CAE).
ПРН11. Вміти вільно користуватися сучасними методами збору, обробки та інтерпретації науково-технічної інформації для підготовки проєктних та аналітичних рішень, експертних висновків та рекомендацій.
ПРН12. Вміти розробляти і впроваджувати енергозберігаючі технології.
ПРН13. Вміти обирати і застосовувати необхідне устаткування, інструменти та методи для вирішення інженерних задач, пов’язаних з професійною діяльністю.
ПРН14. Демонструвати здатність організувати та керувати роботою первинного виробничого, проєктного або дослідницького підрозділу.
ПРН15. Вміти знаходити оптимальні рішення при створенні продукції автомобільного транспорту з урахуванням вимог якості, надійності, енергоефективності, безпеки життєдіяльності, вартості та строків виконання.
ПРН16. Вміти розраховувати характеристики об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН17. Вміти застосовувати прогресивні методи і технології, модифікувати існуючі та розробляти нові методи та/або завдання, здійснювати заходи для ефективного виконання професійних завдань.
ПРН18. Демонструвати здатність здійснювати часткове або повне управління комплексною інженерною діяльністю у сфері автомобільного транспорту.
ПРН19. Вміти оцінювати значущість результатів комплексної інженерної діяльності в сфері автомобільного транспорту.
ПРН20. Демонструвати здатність до подальшого навчання у сфері автомобільного транспорту, інженерії та суміжних галузей знань, яке значною мірою є автономним та самостійним.
ПРН21. Вміти обирати необхідні методи та засоби досліджень, розробляти та аналізувати фізичні, математичні та комп’ютерні моделі об’єктів дослідження, що стосуються створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН22. Демонструвати здатність передавати свої знання, рішення і підґрунтя їх прийняття фахівцям і неспеціалістам в ясній і однозначній формі, представляти підсумки виконаної роботи у вигляді звітів, рефератів, наукових статей, доповідей і заявок на винаходи, які оформлені згідно з установленими вимогами.
ПРН23. Демонструвати здатність керувати технологічними процесами у відповідності з посадовими обов’язками, забезпечувати технічну безпеку виробництва в сфері своєї професійної діяльності.
ПРН24. Вміти проводити техніко-економічні розрахунки, порівняння та обґрунтування процесів проєктування, конструювання, виробництва, ремонту, реновації, експлуатації об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН25. Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми, що пов’язані з технологією проєктування, конструювання, виробництва, ремонтом, реновацією, експлуатацією об’єктів автомобільного транспорту відповідно до спеціалізації.
ПРН26. Демонструвати здатність визначати ризики, забезпечувати особисту безпеку та безпеку інших людей у сфері професійної діяльності.
ПРН27. Демонструвати здатність використовувати у сфері професійної діяльності системи якості і сертифікації продукції.
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні задачі та проблеми у автомобільному транспорті при здійсненні професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до проведення досліджень на відповідному рівні.
ЗК2 Здатність до пошуку, обробки та аналізу інформації з різних джерел за допомогою сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.
ЗК3. Здатність бути критичним і самокритичним.
ЗК4. Навички міжособистісної взаємодії.
ЗК5. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.
ЗК6. Здатність розвивати мовно-комунікативну культуру дослідника; уміння спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК7. Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
ЗК8. Здатність працювати в міжнародному контексті.
ЗК9. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість.
ЗК10. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
ЗК11. Визначеність і наполегливість щодо поставлених завдань і взятих обов’язків.
ЗК12. Здатність визначати економічні показники та забезпечувати якість виконання робіт при розробці та реалізації комплексних дій та проектів з дотриманням умов праці, положень цивільного захисту та охорони навколишнього середовища.
ЗК13. Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.
ЗК14. Здатність усвідомлювати людські можливості та гендерні проблеми.
ЗК15. Здатність до виконання дослідницької роботи з елементами наукової новизни.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність працювати в групі над великими проєктами в галузі автомобільного транспорту.
СК2. Вміння застосовувати системний підхід до вирішення інженерних проблем на основі досліджень в рамках спеціалізації.
СК3. Здатність розуміти потреби користувачів і клієнтів і важливість таких питань як естетика у процесі проєктування у сфері автомобільного транспорту.
СК4. Здатність розуміти і враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні та комерційні міркування, що впливають на реалізацію технічних рішень на автомобільному транспорті.
СК5. Здатність демонструвати розуміння ширшого міждисциплінарного інженерного контексту і його основних принципів при вирішенні наукових та виробничих проблем у сфері автомобільного транспорту.
СК6. Здатність демонструвати розуміння необхідності дотримання професійних і етичних стандартів високого рівня при вирішенні поставлених задач.
СК7. Здатність демонструвати розуміння правових рамок, що мають відношення до функціонування об’єктів автомобільного транспорту України, зокрема питання персоналу, здоров'я, безпеки і ризику (у тому числі екологічного ризику).
СК8. Здатність демонструвати широке розуміння проблем якості процесів та об’єктів автомобільного транспорту.
СК9. Здатність продемонструвати розуміння вимог до діяльності за спеціальністю, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку України, її зміцнення як демократичної, соціальної та правової держави.
СК10. Вміння досліджувати, аналізувати та вдосконалювати технологічні процеси автомобільного транспорту.
СК11. Вміння виявляти об’єкти автомобільного транспорту для вдосконалення техніки та технологій.
СК12. Вміння науково обґрунтовувати вибір матеріалів, обладнання та заходів для реалізації новітніх технологій на автомобільному транспорті.
СК13. Вміння оцінювати ризики при плануванні або впровадженні нових технологічних процесів у сфері автомобільного транспорту.
СК14. Вміння грамотно здійснювати аналіз і синтез при вивченні технічних систем об’єктів автомобільного транспорту.
СК15. Вміння вибирати та застосовувати на практиці методи дослідження, планування і проводити необхідні експерименти, інтерпретувати результати і робити висновки щодо оптимальності рішень, що приймаються у сфері виробництва, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
СК16. Вміння використовувати закони й принципи інженерії за спеціалізацією, математичний апарат високого рівня для проектування, конструювання, виробництва, монтажу, експлуатації, технічного обслуговування та утилізації об’єктів, явищ і процесів у сфері автомобільного транспорту.
Програмні результати навчання
ПРН1. Вміти ставити, досліджувати, аналізувати і розв’язувати складні інженерні завдання і проблеми у сфері автомобільного транспорту, що потребує оновлення та інтеграції знань, у тому числі в умовах неповної/недостатньої інформації та суперечливих вимог.
ПРН2. Демонструвати здатність проводити дослідницьку та/або інноваційну діяльність у створенні, експлуатації та ремонті об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН3. Демонструвати здатність використовувати спеціалізовані концептуальні знання зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, набуті у процесі навчання та/або професійної діяльності, у тому числі знання і розуміння новітніх досягнень, які забезпечують здатність до інноваційної та дослідницької діяльності.
ПРН4. Демонструвати здатність критично осмислювати проблеми у галузі автомобільного транспорту, у тому числі на межі із суміжними галузями, інженерними науками, фізикою, екологією, економікою.
ПРН5. Демонструвати здатність зрозуміло і недвозначно доносити власні висновки з проблем створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, а також знання та пояснення, що їх обґрунтовують, до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються.
ПРН6. Демонструвати здатність використовувати іноземні мови у професійній діяльності в галузі автомобільного транспорту.
ПРН7. Вміти приймати рішення з інженерних питань зі створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту у складних і непередбачуваних умовах, у тому числі із застосуванням прогнозування та сучасних засобів підтримки прийняття рішень.
ПРН8. Демонструвати здатність відповідати за розвиток професійного знання і практик команди у створенні, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту, оцінку її стратегічного розвитку.
ПРН9. Вміти пропонувати нові технічні рішення і застосовувати нові технології.
ПРН10. Вміти застосовувати у професійній діяльності існуючі універсальні і спеціалізовані системи управління життєвим циклом (PLM), автоматизованого проектування (CAD), виробництва (CAM) та інженерних досліджень (CAE).
ПРН11. Вміти вільно користуватися сучасними методами збору, обробки та інтерпретації науково-технічної інформації для підготовки проєктних та аналітичних рішень, експертних висновків та рекомендацій.
ПРН12. Вміти розробляти і впроваджувати енергозберігаючі технології.
ПРН13. Вміти обирати і застосовувати необхідне устаткування, інструменти та методи для вирішення інженерних задач, пов’язаних з професійною діяльністю.
ПРН14. Демонструвати здатність організувати та керувати роботою первинного виробничого, проєктного або дослідницького підрозділу.
ПРН15. Вміти знаходити оптимальні рішення при створенні продукції автомобільного транспорту з урахуванням вимог якості, надійності, енергоефективності, безпеки життєдіяльності, вартості та строків виконання.
ПРН16. Вміти розраховувати характеристики об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН17. Вміти застосовувати прогресивні методи і технології, модифікувати існуючі та розробляти нові методи та/або завдання, здійснювати заходи для ефективного виконання професійних завдань.
ПРН18. Демонструвати здатність здійснювати часткове або повне управління комплексною інженерною діяльністю у сфері автомобільного транспорту.
ПРН19. Вміти оцінювати значущість результатів комплексної інженерної діяльності в сфері автомобільного транспорту.
ПРН20. Демонструвати здатність до подальшого навчання у сфері автомобільного транспорту, інженерії та суміжних галузей знань, яке значною мірою є автономним та самостійним.
ПРН21. Вміти обирати необхідні методи та засоби досліджень, розробляти та аналізувати фізичні, математичні та комп’ютерні моделі об’єктів дослідження, що стосуються створення, експлуатації та ремонту об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН22. Демонструвати здатність передавати свої знання, рішення і підґрунтя їх прийняття фахівцям і неспеціалістам в ясній і однозначній формі, представляти підсумки виконаної роботи у вигляді звітів, рефератів, наукових статей, доповідей і заявок на винаходи, які оформлені згідно з установленими вимогами.
ПРН23. Демонструвати здатність керувати технологічними процесами у відповідності з посадовими обов’язками, забезпечувати технічну безпеку виробництва в сфері своєї професійної діяльності.
ПРН24. Вміти проводити техніко-економічні розрахунки, порівняння та обґрунтування процесів проєктування, конструювання, виробництва, ремонту, реновації, експлуатації об’єктів автомобільного транспорту.
ПРН25. Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми, що пов’язані з технологією проєктування, конструювання, виробництва, ремонтом, реновацією, експлуатацією об’єктів автомобільного транспорту відповідно до спеціалізації.
ПРН26. Демонструвати здатність визначати ризики, забезпечувати особисту безпеку та безпеку інших людей у сфері професійної діяльності.
ПРН27. Демонструвати здатність використовувати у сфері професійної діяльності системи якості і сертифікації продукції.
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
By government order
Education under the program is free for persons who have won the right to study under the state order.
If necessary, the cost of living in a dormitory and additional (outside the educational program) educational services are paid additionally.
Under the agreement (contract)
For students at the expense of individuals or legal entities, the amount of tuition fees, as well as the procedure for payment are set in the agreement (contract) concluded between the university and the individual (legal entity) who orders paid educational services for themselves or others person, assuming financial obligations to pay it, and is:
The cost of training for citizens of Ukraine; for foreign citizens and stateless persons permanently residing in Ukraine
2024 year of entry
2023 year of entry
2022 year of entry
2021 year of entry
2020 year of entry
2019 year of entry
The cost of training for foreign citizens and stateless persons permanently residing outside Ukraine
2020 year of entry
2019 year of entry
Tuition fees may change once a year to the officially determined inflation rate for the previous calendar year.
If necessary, the cost of living in a dormitory and additional (outside the educational program) educational services are paid additionally.
Requirements as to previous education level
Bachelor or Master (either Specialist) educational level degree.
Competitive offers
Конкурсних пропозицій не знайдено. Спробуйте змінити параметри пошуку або ще не затверджені правила прийому.
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Form of control:
Department:
Ця програма забезпечує теоретичну та практичну підготовку висококваліфікованих кадрів, які набули базових фахових знань для виконання професійних завдань та обов’язків в галузі транспорту, здатних до виробничої та наукової діяльності. Практично-орієнтована системи навчання передбачає синергію теоретичних та практичних навичок. Внаслідок постійних змін у сучасних технологіях і системах підтримки працездатності транспортних засобів, склад програми періодично оновлюється, що дозволяє враховувати сучасні тенденції розвитку. Суттєва лабораторна база, яка включає діагностичне обладнання фірми Bosch, дозволяє здобувачам отримати усі необхідні практичні навички з підтримання автомобілів у справному технічному стані.