Інформаційні та комунікаційні технології в економіці та управлінні

Мета вивчення дисципліни – опанування з інформаційними та комунікаційними технологіями, із сучасним програмним забезпеченням, використовуваним для автоматизації діловодства; опанування практичними навичками роботи з найбільш поширеними програмними продуктами офісного призначення, що використовуються для забезпечення комп'ютерного документообігу; виховування інформаційної культури оформлення ділової документації.
Практичне значення та використання отриманих знань: мати спроможність використовувати комп'ютерних технологій у сфері документаційно-інформаційного забезпечення , показати здатність роботи з інформаційними технологіями при оформленні ділової та службової документації., самостійно вивчати основні напрямив застосування комп'ютерних технологій у сфері документаційно-інформаційного забезпечення управління (поводження з документами, правильне оформлення та зберігання документів); вмінь створення, використання документів різного виду; засвоєння основних характеристик та реквізитів організаційно-розпорядчої документації та вміння створювати табличну, графічну інформацію; навички роботи з офісними пакетами для підвищення ефективності діяльності та покращення електронного документообігу підприємства; підготовка здобувачів до роботи з електронним документообігом; вміння працювати з електронними таблицями.
Здобувачі вищої освіти повинні знати:
 основні принципи створення документації;
 особливості інформаційних та комунікаційних технологій;
 офісне призначення програмних продуктів;
 особливості комунікації та інформаційних технологій використовуваних для автоматизації діловодства.
Здобувачі вищої освіти повинні вміти:
 використовувати інформаційні та комунікаційні технології для вирішення соціально-економічних завдань, підготовки та представлення аналітичних звітів;
 розуміти методологію визначення і методи отримання соціально-економічних
даних, збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та соціальні показники;
 використовувати електроні таблиці та текстові документи у роботі;
 розробляти необхідну офісну документацію;
 вміти грамотно тай своєчасно оформляти документи.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лабораторні заняття

Лабораторне заняття№ 1. Знайомство з програмою Microsoft Word. Інтерфейс програм. Створення шаблону документа. Створення резюме
Мета заняття: Ідентифікувати інформацію для створення найпростіших документів, враховуючи вимоги до їх оформлення. Сформувати та визначити методи отримання даних для створення шаблонів документів та роботи з текстовим процесором щодо створення, редагування, підготовки до друку документів.
Лабораторне заняття№ 2. Колонтитули і нумерація сторінок.
Мета заняття: Засвоїти застосування основних інструментів виконання колонтитулів, нумерації сторінок; форматувати текст. Використовувати інформаційні технології для роботи з колонтитулами та списками.
Лабораторне заняття№ 3. Робота з колонками, переліченнями у текстовому редакторі MS Office
Мета заняття: Набути навичок використання перелічень і форматувати текст;
використовувати списки оформляти нумеровані і маркіровані списки. Використовувати інформаційні технології для роботи з переліченнями, колонками. Виконувати багатоколонкову верстку
Лабораторне заняття№ 4. Робота з таблицями в MS Office.
Мета заняття: Набути навичок використання створення таблиць і їх заповнення. Засвоїти застосування таблиць, редагування, зберігатння таблиці в текстовому процесорі. Використовувати інформаційні технології для роботи з колонтитулами та оформлення на комп'ютері документів усіх видів з використанням таблиць та впровадження табличні елементи в текст
Лабораторне заняття№ 5. Робота з формулами в MS Office
Мета заняття: Використовувати інформаційні технології для роботи з використанням формул в текстовому редакторі. Набути навичок використання формул
Лабораторне заняття№ 6. Робота з графічною інформацією у текстовому редакторі MS Office.
Мета заняття: Використовувати інформаційні технології для роботи з графічною інформацією. Набути навичок використання та впровадження графічних елементів в текст. Засвоїти застосування та оформлення у тексті графічної інформації.
Лабораторне заняття№7 Створення рекламного плаката, бланка підприємства з емблемою, створення візиток (малюнки, діаграми).
Мета заняття: Набути навичок використання та впровадження графічних елементів в текст. Засвоїти застосування та оформлення у тексті графічної інформації.
Лабораторне заняття№8 Робота з графічною інформацією (блок-схеми), робота з елементами WordArd, Smart Art.
Мета заняття: Набути навичок використання та впровадження графічних елементів в текст. Засвоїти застосування та оформлення у тексті графічної інформації.
Лабораторне заняття№9. Проектування екранних форм електронних документів
Мета заняття: Використовувати типові прийоми створення елементів електронних форм;
Набути навичок використання створення форм в різних текстових редакторах.
Визначати можливості професійного розвитку при створенні замовних форм електронного документообігу
Лабораторне заняття№10 . Робота з формулами в таблицях текстового редактору MS Office.
Мета заняття: Використовувати інформаційні технології для роботи з формулами у таблицях текстового редактору. Набути навичок використання формул в таблицях текстового редактору.
Лабораторне заняття№11. Ознайомлення з електронними таблицями MS Excel
Мета заняття: Засвоїти призначення та можливості редактора електронних таблиць,
об'єктів електронних таблиць (стовпець, рядок, клітинка, блок клітинок, книга, аркуш); типів даних електронних таблиць. Набути навичок
роботи з електронними таблицями; прийомами автоматизації при заповненні таблиць. Засвоїти застосування, редагування та форматування готових табличних документів. Використовувати інформаційні технології для вирішення соціально-економічних завдань, підготовки та представлення аналітичних звітів.
Лабораторне заняття№ 12. Форматування таблиці «Розрахункова відомость»
Мета заняття: Набути навичок організації засобами табличного редактора пошуку і сортування даних. Використовувати інформаційні технології для, підготовки та представлення відомості та інших аналітичних звітів. Визначати можливості професійного розвитку при редагуванні та форматування готових табличних документів, звітів.
Лабораторне заняття№ 13. Математичні формули та посилання.
Мета заняття: Використовувати інформаційні технології для
роботи з формулами. Набути навичок використання математичних функцій при роботі з електронними документами.
Лабораторне заняття№ 14. Робота з логічними функціями.
Мета заняття: Використовувати інформаційні технології для застосування логічних функцій при обчисленнях у таблиці. Розуміти методологію використання логічних функцій, аналізу необхідної інформації, при розраховуванні економічних та соціальних показників.

Лабораторне заняття № 15. Статистична обробка даних.
Мета заняття: Набути навичок використання статистичних функцій. Ідентифікувати інформацію та розуміти методи отримання соціально-економічних даних. Застосування необхідної інформації, для розраховування економічних та соціальних показників.

Для заочнної форми здобуття освіти

Лабораторні заняття
Лабораторне заняття№ 4. Робота з таблицями в MS Office.
Мета заняття: Набути навичок використання створення таблиць і їх заповнення. Засвоїти застосування таблиць, редагування, зберігатння таблиці в текстовому процесорі. Використовувати інформаційні технології для роботи з колонтитулами та оформлення на комп'ютері документів усіх видів з використанням таблиць та впровадження табличні елементи в текст
Лабораторне заняття№11. Ознайомлення з електронними таблицями MS Excel
Мета заняття: Засвоїти призначення та можливості редактора електронних таблиць,
об'єктів електронних таблиць (стовпець, рядок, клітинка, блок клітинок, книга, аркуш); типів даних електронних таблиць. Набути навичок
роботи з електронними таблицями; прийомами автоматизації при заповненні таблиць. Засвоїти застосування, редагування та форматування готових табличних документів. Використовувати інформаційні технології для вирішення соціально-економічних завдань,
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти
РГР.
Трудомісткість виконаного РГР здобувачем оцінюється в 0,5 кредита (15 годин), 15-25 сторінок. Здобувач отримує завдання на лабораторному занятті.
Мета РГР: набуття загальних та спеціальних компетентностей майбутніх фахівців, поглиблення теоретичних знань з роботи у текстовому редакторі та електронних таблицях стосовно до придбання практичних навичок використання математичних, статистичних, логічних функцій та вміння застосовувати елементи табличного редактора при оформленні документації.
Змістовна послідовність виконання роботи.
Отримання завдання. Робота з текстом, знаходження необхідної інформації та оформлення у тестовому редакторі з обов’язковим використанням у роботі: колонтитулів, таблиць, графічної інформації, перелічень маркованих та нумерованих, формул з витримкою стандартів абзаців, інтервалів, гарнітури і кегля шрифту, вирівнювання, положенням на сторінці та ін.
Виконання автоматичного предметного змісту роботи у текстовому редакторі, та у табличному процесорі створення звітів по роботі магазинів за 4 квартали, ітогової таблиці та зведеного звіту про роботу магазинів згідно свого варіанту, виконання розрахунків: знаходження ітогових сум прибутку/збитку за рік, суму податку на прибуток, середнього значення прибутку, максимального прибутку, мінімального прибутку, підрахунок кількості місяців при якому магазин працював та не працював. Оформлення роботи.
Здача роботи. Захист.

Для заочної форми здобуття освіти

РГР.
Трудомісткість виконаного РГР здобувачем оцінюється в 0,5 кредита (15 годин), 15-25 сторінок. Здобувач отримує завдання на лабораторному занятті.
Мета РГР: набуття загальних та спеціальних компетентностей майбутніх фахівців, поглиблення теоретичних знань з роботи у текстовому редакторі та електронних таблицях стосовно до придбання практичних навичок використання математичних, статистичних, логічних функцій та вміння застосовувати елементи табличного редактора при оформленні документації.
Змістовна послідовність виконання роботи.
Отримання завдання. Робота з текстом, знаходження необхідної інформації та оформлення у тестовому редакторі з обов’язковим використанням у роботі: колонтитулів, таблиць, графічної інформації, перелічень маркованих та нумерованих, формул з витримкою стандартів абзаців, інтервалів, гарнітури і кегля шрифту, вирівнювання, положенням на сторінці та ін.
Виконання автоматичного предметного змісту роботи у текстовому редакторі, та у табличному процесорі створення звітів по роботі магазинів за 4 квартали, ітогової таблиці та зведеного звіту про роботу магазинів згідно свого варіанту, виконання розрахунків: знаходження ітогових сум прибутку/збитку за рік, суму податку на прибуток, середнього значення прибутку, максимального прибутку, мінімального прибутку, підрахунок кількості місяців при якому магазин працював та не працював. Оформлення роботи.
Здача роботи. Захист.
Контрольна робота
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Основним завданням цієї дисципліни є освоєння офісних продуктів: MS Word та Excel.
Тому необхідно виконати роботу, що складається з наступних двоих частин:
I. З реферативної частини:
Розділ 1. Теоретична частина
Розділ 2. Скріни з практичної частини Excel. У MS Word згідно з методичними вказівками щодо оформлення студентських робіт, оформити згідно з правилами, враховуючи поля, інтервали, шрифти тощо. Текст реферату 15-25 сторінок з наявністю малюнків, таблиць, формул, номерів сторінок, списків маркованих і нумерованих та автоматичним змістом до роботи.
II. Виконаних завдань в Excel (.xlsx)
Потрібно виконати згідно метод.вказівок 3 лабораторних завдання з електронних таблиць (див.метод.вказівки до виконання лаб.робіт):
Для довідки можна користуватися відео, яке викладено на курсі.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти

На вивчення дисципліни за навчальним планом виділено 3 кредити. Загальна кількість балів, яку може набрати здобувач внаслідок модульних контролів складає 100 балів. Модульний контроль оцінюється виходячи з 50 балів по 1 та 2 модулю.
Поточний контроль полягає у виконанні
1) 15-ти лабораторних поточних завдань. Лабораторні поточні завдання виконуються на ПК і полягають в виконанні типових завдань відповідно до мети та завдань лабораторних занять. Бездоганне виконання лабораторного поточного завдання №1- №15 оцінюється кожне у 4 бали;
2) РГР. Бездоганне виконання оцінюється у 10 балів. Захист роботи – 10 балів.
3) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 10 балів.
Підсумковий контроль – залік.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 40 балів.
Зах ист РГР. Бездоганне виконання РГР оцінюється у 10 балів. Захист роботи – 10 балів. Підсумковий контроль – залік.