Консалтинг з обліку, аудиту та оподаткування

Мета вивчення дисципліни:
Формування у здобувачів здатності до консалтингової діяльності в сфері обліку, аудиту та оподаткування, набуття професійних компетентностей з розробки та реалізації консультативних рішень в умовах глибокої кризи. Сприяти поглибленню знань з професійних стандартів, національного та міжнародного законодавства, а також розвитку аналітичного мислення, здатності до стратегічного консультування та вирішення нестандартних практичних ситуацій.

Практичне значення та використання отриманих знань:
Отримані знання та навички мають важливе практичне значення для здійснення професійної діяльності в ролі консультанта, аудитора, бухгалтера-аналітика, податкового експерта або внутрішнього контролера. Впродовж вивчення дисципліни здобувачі навчаються розуміти напрямки та тенденції галузі консалтингу з питань обліку, аудиту та оподаткування; опановують навички щодо організації консалтингової діяльності, формування консультаційної команди та планування її професійного розвитку в майбутньому, налагоджування ділової комунікації із клієнтами та надання консультаційних послуг та розвитку цього виду діяльності. Це формує фахівця нового покоління, здатного надавати актуальні рішення у сфері консалтингу з дотриманням етичних та професійних норм.
Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутність консалтингової діяльності в сфері обліку, аудиту та оподаткуванні. Тенденції розвитку галузі».
Лекція 2. «Консалтингові послуги в сфері обліку, аудиту та оподаткуванні: вимоги чинного законодавства, міжнародні стандарти. Особливості надання послуг з питань організації і провадження бухгалтерського, податкового, управлінського обліку та внутрішнього контролю.».
Лекція 3. «Професійна етика».
Лекція 4. «Контроль якості консалтингових послуг в сфері обліку, аудиту та оподаткуванні».
Лекція 5. «Організація консалтингової діяльності. Портфель консультаційних послуг.».
Лекція 6. «Методики консультування. Методика обґрунтування рішень у консалтингу».
Лекція 7. «Цифрові інструменти консалтингу: кейс-аналіз.».
Лекція 8. «Сучасні тенденції розвитку консалтингу у сфері обліку, аудиту та оподаткування: круглий стіл».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Вивчення досвіду просування консалтингових послуг у сфері обліку, аудиту та оподаткування в соціальних і професійних мережах».
Мета заняття: ознайомити здобувачів з сучасними цифровими каналами просування консалтингових послуг у сфері обліку, аудиту й оподаткування; навчити аналізувати та оцінювати ефективність комунікаційних стратегій у професійних середовищах (Telegram, Facebook, LinkedIn, YouTube тощо).

Практичне заняття 2. «Правове регулювання консалтингових послуг у сфері обліку, аудиту та оподаткування. Межі відповідальності консультанта».
Мета заняття: Сформувати у здобувачів вміння орієнтуватися в нормативно-правовій базі, яка регулює консалтингову діяльність у сфері обліку, аудиту та податків; навчити визначати межі професійної відповідальності консультанта, відмежовувати юридичну консультацію від фахового консалтингу.

Практичне заняття 3. «Якість і стандарти надання консалтингових послуг».
Мета заняття: засвоїти принципи управління якістю у консалтингу, розробити механізми внутрішньої перевірки.

Практичне заняття 4. «Організація консалтингової діяльності: самозайнятість, підприємництво (ФОП, юридична особа)».
Мета заняття: ознайомити здобувачів із різними формами організації консалтингової діяльності в Україні; навчити аналізувати переваги та ризики кожного варіанту з точки зору оподаткування, відповідальності, вартості ведення справи та правового статусу консультанта.

Практичне заняття 5. «Організація внутрішньої консультаційної діяльності у сфері обліку, аудиту, оподаткування».
Мета заняття: ознайомити здобувачів із особливостями організації внутрішньої консультаційної діяльності у сфері обліку, аудиту, оподаткування відділом внутрішнього аудиту підприємства.

Практичне заняття 6. «Побудова портфелю консалтингових послуг».
Мета заняття: розробити перелік і структуру консалтингових продуктів для умовного суб’єкта господарювання.

Практичне заняття 7. «Методика оформлення консалтингової послуги. Використання цифрових документів та шаблонів у консалтингу»
Мета заняття: сформувати в здобувачів уміння структуровано оформлювати консалтингову послугу із застосуванням сучасних цифрових рішень (Google Docs, хмарні CRM, електронний підпис тощо).

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутність консалтингової діяльності в сфері обліку, аудиту та оподаткуванні. Тенденції розвитку галузі».
Лекція 2. «Організація консалтингової діяльності. Портфель консультаційних послуг.».

Практичні заняття
Практичне заняття. «Організація консалтингової діяльності: самозайнятість, підприємництво (ФОП, юридична особа), наймана праця у сфері обліку, аудиту, оподаткування».
Мета заняття: ознайомити здобувачів із різними формами організації консалтингової діяльності в Україні; навчити аналізувати переваги та ризики кожного варіанту з точки зору оподаткування, відповідальності, вартості ведення справи та правового статусу консультанта.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Освітньою програмою та навчальним планом до неї в рамках дисципліни передбачено виконання реферативної роботи (РР).
Мета роботи полягає у набутті здобувачем навичок самостійно працювати з науковими та нормативно-правовими джерелами, здійснювати аналітичне опрацювання літератури, виявляти проблемні питання у сфері консалтингу, обґрунтовувати підходи до їх вирішення та формулювати науково-практичні висновки.
Тематика індивідуальної роботи повинна відповідати тематиці консалтингу у сфері обліку, аудиту і оподаткування. Здобувач обирає тему з переліку рекомендованих викладачем або пропонує власну тему, узгоджену з викладачем. Орієнтовні теми:
 Етичні дилеми в діяльності консультанта: зарубіжна практика та українські реалії.
 Сучасні цифрові інструменти для надання консалтингових послуг.
 Організаційно-правові форми ведення консалтингової діяльності в Україні.
 Якість консалтингових послуг: критерії, стандарти, підходи до оцінювання.
 Консалтинг в умовах криз: адаптивні стратегії для малого бізнесу.
 Внутрішньофірмові стандарти консалтингу у сфері аудиту та обліку.
Орієнтовний обсяг 15–20 сторінок формату А4 (без урахування додатків, списку джерел та титульної сторінки). Реферат має містити такі структурні елементи:
1. постановка проблеми у загальному вигляді та її зв’язок із важливими науковими чи практичними завданнями;
2. аналіз останніх досліджень і публікацій, в яких започатковано розв’язання даної проблеми і на які спирається автор;
3. виділення невирішених раніше частин загальної проблеми, котрим присвячується означена стаття;
4. формулювання цілей статті (постановка завдання);
5. виклад основного матеріалу дослідження з повним обґрунтуванням отриманих наукових результатів;
6. висновки з цього дослідження і перспективи подальших розвідок у даному напрямку.
7. Список використаних джерел (не менше 10 джерел, включаючи нормативні акти, наукові статті, міжнародні стандарти)
8. Додатки (за потреби).

Календарний графік підготовки та захисту РР для денної форми здобуття освіти:
Погодження теми – не пізніше 3 тижня семестру
Проміжний контроль (структура, попередні джерела) – до 6 тижня
Подання завершеної роботи – не пізніше 7 лекційного заняття.
Захист/презентація на завершальному круглому столі – на останньому лекційному занятті або під час консультації

Для заочної форми здобуття освіти
Погодження теми – на настановній сесії
Подання завершеної роботи – не пізніше ніж за 2 тижні до дати Екзамену.
Захист/презентація на завершальному круглому столі – не пізніше ніж за 2 тижні до дати Екзамену на плановій консультації.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у:
1) презентації результатів аналізу просування консалтингових послуг у соціальних і професійних мережах, а також рекомендації з розвитку сторінки/каналу консультанта (наприклад, у Telegram, Facebook або LinkedIn). Завдання виконується на 2му практичному занятті. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання оцінюється у 5 балів.
2) тестуванні за матеріалами лекційних занять №2, 3. Проводиться 2 тестування у комп’ютерній або письмовій формах в залежності від наявних технічних умов. Одне тестування містить 10 тестових завдань за матеріалом лекції (1 тест оцінюється у 0,5 бали). Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання оцінюється у 5 балів.
3) виконанні практичного завдання за результатом практичного заняття 5,6. Завдання передбачає складання спрощеного бізнес плану щодо організації консалтингової діяльності у сфері обліку, аудиту, оподаткування. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання оцінюється у 5 балів.
4) презентації результатів кейс-аналізу за матеріалами лекції 7. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання оцінюється у 5 балів.
5) прийнятті участі у круглому столі за тематикою дисципліни. На останньому лекційному занятті проводиться круглий стіл, який передбачає обговорення сучасних тенденцій розвитку консалтингу у сфері обліку, аудиту та оподаткування, презентацію результатів РР (захист РР з представленням презентації оцінюється у 7 балів), особливостей викладання дисципліни і напрямів її розвитку.
6) виконанні реферативної роботи. Бездоганне виконання оцінюється у 8 балів. Захист роботи відбувається на останньому лекційному занятті (круглий стіл).
7) виконанні модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи №1 та 2 складаються з теоретичної і практичної частин. Теоретична частина містить 30 тестових завдань (один тест оцінюється у 0,5 бали). Тестування проводяться у формі комп'ютерного або письмового тестування, в залежності від наявних технічних умов. Практична частина містить завдання креативно-дослідницького характеру (максимальна оцінка скаладє 15 балів). Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.

Для заочної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у:
1) виконанні практичного завдання за результатом практичного заняття настановної сесії. Завдання містить завдання з прорахунку витрат на організацію внутрішнього або зовнішнього консультування у сфері обліку, аудиту, оподаткування. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдання оцінюється у 10 балів.
2) підготовці і захисті реферативної роботи (15 балів). Бездоганне виконання оцінюється у 8 балів. Захист роботи відбувається не пізніше ніж за 2 тижні до дати екзамену на консультації. При її захисті студент може отримати до 7 балів. За попередньою домовленістю захист РР зараховуються при наданні матеріалів, підтверджуючих участь здобувача у наукових конференціях за тематикою дисципліни і публікації результатів роботи у вигляді тез конференції, наукової статті.
2) виконанні контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 35 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.