Редакція освітньої програми
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
Галузь знань:
13 Механічна інженерія
Спеціальність:
136 Металургія
ID: 50587
Наявність акредитації:
Так.
Ступінь та кваліфікація, що здобуває випускник програми
Ступінь вищої освіти, що присуджується випускнику:
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
бакалавр з металургії
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
бакалавр з металургії
Документи про вищу освіту, що видаються випускнику програми
Диплом бакалавра;
Додаток до диплома бакалавра європейського зразка.
Кваліфікація в дипломі:
ступінь вищої освіти: бакалавр,
галузь знань: 13 Механічна інженерія,
спеціальність: 136 Металургія.
ступінь вищої освіти: бакалавр,
галузь знань: 13 Механічна інженерія,
спеціальність: 136 Металургія.
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
На базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст») заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста). На основі ступеня «фаховий молодший бакалавр» заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить:
– 3 роки 10 місяців – за денною формою здобуття освіти;
– 4 роки 8 місяців – за заочною формою здобуття освіти.
У разі здобуття освіти на базі:
– ступеня фахового молодшого бакалавра;
– ступеня молодшого бакалавра:
– освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста,
строк підготовки може бути зменшений з розрахунку: 1 навчальний рік за кожні 60 кредитів ЄКТС, що отримані в межах попередньої освітньої програми та визнані і зараховані в межах цієї освітньої програми.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна), заочна
Мова викладання
українська
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
На базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст») заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 120 кредитів ЄКТС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста). На основі ступеня «фаховий молодший бакалавр» заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Тривалість програми
Нормативний строк підготовки становить:
– 3 роки 10 місяців – за денною формою здобуття освіти;
– 4 роки 8 місяців – за заочною формою здобуття освіти.
У разі здобуття освіти на базі:
– ступеня фахового молодшого бакалавра;
– ступеня молодшого бакалавра:
– освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста,
строк підготовки може бути зменшений з розрахунку: 1 навчальний рік за кожні 60 кредитів ЄКТС, що отримані в межах попередньої освітньої програми та визнані і зараховані в межах цієї освітньої програми.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
очна (денна), заочна
Мова викладання
українська
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Обсяг програми
240 кредитів ЄКТС.
Тривалість програми
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
Форма здобуття освіти
Очна (денна).
Мова викладання
Українська.
Структурні підрозділи, в яких здійснюється підготовка за цією програмою
Кафедра (спеціальна), яка забезпечує виконання програми
Гарант освітньої програми
Замятін Микола Іванович
Опис предметної області програми
Фокус освітньої програми
Особливості та відмінності програми
Додаткові можливості програми
Опис предметної області програми
Фокус освітньої програми
Особливості та відмінності програми
Додаткові можливості програми
Особливості реалізації програми
- Підходи до викладання та навчання
-
Викладання проводиться з дотриманням принципів академічної свободи у вигляді: лекцій (у тому числі мультимедійних та інтерактивних), лабораторних робіт, практичних занять, участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах. Передбачено самостійну роботу здобувачів з використанням підручників, конспектів та шляхом участі у групах з розробки проєктів, консультацій із викладачами, підготовки кваліфікаційної роботи.
- Система оцінювання
-
Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.
Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою Екзамени та диференційовані заліки Заліки 90–100 A Відмінно Зараховано 82–89 B Добре 75–81 C 67–74 D Задовільно 60–66 E 35–59 FX Незадовільно Не зараховано 0–34 F Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %.
До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.
Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.
Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.
Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.
- Ресурсне забезпечення реалізації програми
-
Освітній процес відбувається в аудиторіях та лабораторіях, обладнаних аудіовізуальною апаратурою і необхідними технічними засобами. Зокрема, в навчальному процесі використовується: лабораторія технології ливарної формі: стенди машин для отримання виливок спеціальними методами – 19 од; стенди цехів для отримання виливок спеціальними методами – 10 од; оснастка для отримання виливок спеціальними методами – 10 од. Лабораторія формоутворення – необхідне обладнання для виготовлення форм та стрижнів, а також для плавки та заливки метала (бігуні, верстаки, опоки, ручний формувальний інструмент, модельні комплекти, плавильні печі, ковши). Використовується обладнання для дослідження властивостей сумішей та структури (мікроскопи) і властивостей металів та сплавів (твердомери та інше).
Здобувачі освіти мають доступ до книжкового фонду науково-технічної бібліотеки, електронної бібліотеки, електронного каталогу, читальних залів з безкоштовною зоною Wi-Fi, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету. Система дистанційного навчання і консультування забезпечується завдяки платформам й інструментам Google, які мають розширений корпоративний функціонал, та продуктам Microsoft. Доступ до всіх бібліотечних баз надається користувачам внутрішньої мережі університету.
- Академічна мобільність
-
Академічна мобільність в університеті заохочується та визнається згідно із процедурами ЄКТС.
Академічна мобільність регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та положенням університету про порядок реалізації права на академічну мобільність.
Міжнародна академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах поза межами України.
Внутрішня академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах в межах України.
Академічні та професійні права випускників
Доступ до подальшого навчання
Здобуття освіти на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти (системі освіти дорослих), підвищення кваліфікації.
Працевлаштування випускників
КП 3117 Технік-технолог (виробництво кольорових металів та сплавів);
КП 3117 Технік-технолог (виробництво сталі та феросплавів);
КП 3117 Технік-технолог (виробництво чавуну);
КП 3117 Технік-технолог (лиття металів);
КП 3117 Технік-технолог (обробка металів тиском).
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми металургії у професійній діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування теоретичних положень та методів інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.
ЗК3. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК4. Здатність працювати в команді.
ЗК5. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК6. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК7. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК8. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК9. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК10. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК11. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.
ЗК12. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК13. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК14. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК15. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК16. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність застосовувати системний підхід до вирішення проблем металургії.
СК2. Здатність вирішувати типові інженерні завдання відповідно до спеціалізації.
СК3. Критичне осмислення наукових фактів, концепцій, теорій, принципів і методів, необхідних для професійної діяльності в сфері металургії.
СК4. Здатність застосовувати і інтегрувати знання на основі розуміння інших інженерних спеціальностей.
СК5. Здатність застосовувати наукові і інженерні методи, а також комп'ютерне програмне забезпечення для вирішення типових та комплексних завдань металургії за спеціалізацією, у тому числі в умовах невизначеності.
СК6. Здатність демонструвати творчий та інноваційний потенціал в синтезі рішень і в розробці проектів в металургії.
СК7. Здатність виявляти, класифікувати і описувати ефективність систем, компонентів і процесів в металургії на основі використання аналітичних методів і методів моделювання.
СК8. Усвідомлення контекстів, в яких можуть бути застосовані знання металургії (наприклад, управління процесами та обладнанням, менеджмент, розробка технології тощо).
СК9. Здатність визначити та дослідити проблему у сфері спеціалізації, а також ідентифікувати обмеження, зокрема ті, що пов’язані з питаннями сталого розвитку, охорони природи, здоров'я і безпеки та з оцінками ризиків.
СК10. Усвідомлення характеристик специфічних матеріалів, обладнання, процесів та продуктів відповідної спеціалізації.
СК11. Здатність працювати з технічною невизначеністю.
СК12. Здатність використовувати математичні принципи і методи, необхідні для підтримки спеціалізації в металургії.
СК13. Здатність управляти комплексними діями або проектами відповідно до спеціалізації для забезпечення досягнення поставленої мети з урахуванням всіх аспектів вирішуваної проблеми, у тому числі пов’язаних із виробництвом, експлуатацією, технічним обслуговуванням та утилізацією.
СК14. Здатність забезпечувати якість продукції.
СК15. Усвідомлення комерційного та економічного контекстів діяльності; здатність ідентифікувати фактори, що впливають на витрати в планах і проектах, відповідно до спеціалізації, та керувати ними; здатність застосовувати методи управління, адекватні поставленим цілям та завданням.
СК16. Усвідомлення вимог до діяльності в сфері спеціалізації, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку.
СК17. Усвідомлення питань інтелектуальної власності та контрактів у металургії.
СК18. Здатність реалізовувати концепції ощадливого виробництва та загальні принципи зниження виробничих витрат у металургії, а також впроваджувати ресурсозберігаючі технології, які дозволяють акумулювати ресурси, спрямовані на досягнення цілей в усіх напрямках діяльності металургійного підприємства.
СК19. Здатність застосовувати кращі світові практики, стандарти діяльності у металургії за спеціалізацією.
СК20. Здатність вміти використовувати основні підходи з вибору способу виготовлення виливків, положення з розробки технології виготовлення виливків.
СК21. Здатність визначати параметри підготовки сировини, засоби контролю та регулювання процесу плавки, методи контролю показників якості, вибирати обладнання та перевіряти його працездатність.
СК22. Здатність до визначення параметрів розплаву, характеристик обладнання, режимів розливки та параметрів контролю властивостей виробів.
СК23. Здатність визначати механічні, технологічні, фізичні та електрохімічні властивості матеріалів.
СК24. Здатність використовувати фізико-математичний апарат для вирішення задач, що виникають у ході професійної діяльності.
СК25. Здатність застосовувати знання та набуті навички для розв’язання якісних та кількісних завдань в умовах реального виробництва.
СК26. Здатність обирати типові технологічні процеси та відповідне устаткування для забезпечення потрібних показників якості виливків.
СК27. Розуміння взаємозв’язку параметрів роботи обладнання та технологічних параметрів виробничих процесів для виготовлення продукції заданої якості.
СК28. Здатність демонструвати знання і розуміння комерційного та економічного контексту діяльності у сфері металургії.
СК29. Здатність застосовувати сучасні інформаційні технології при проєктуванні та виготовленні художніх та ювелірних виливків.
СК30. Здатність до розробки чи вибору технологічного процесу виготовлення художніх та ювелірних виробів.
СК31. Здатність оцінювати, інтерпретувати дані для проектування нових технологічних процесів.
СК32. Здатність застосовувати знання про основні закономірності розвитку науки і техніки та окремої технічної системи; сучасні методи пошуку нових технічних рішень та їх використання.
Програмні результати навчання
ПРН1. Концептуальні знання і розуміння фундаментальних наук, що лежать в основі відповідної спеціалізації металургії, на рівні, необхідному для досягнення інших результатів освітньої програми.
ПРН2. Знання і розуміння інженерних наук, що лежать в основі спеціалізації, на рівні, необхідному для досягнення інших результатів програми, у тому числі достатня обізнаність в їх останніх досягненнях.
ПРН3. Передові знання принаймні за однією зі спеціалізацій в металургії.
ПРН4. Вміння виявляти, формулювати і вирішувати типові та складні й непередбачувані інженерні завдання і проблеми відповідно до спеціалізації.
ПРН5. Розуміння важливості нетехнічних обмежень, пов’язаних із суспільством, здоров’ям і безпекою, охороною навколишнього середовища, економікою, промисловістю.
ПРН6. Вміння обирати і застосовувати придатні типові методи досліджень (аналітичні, розрахункові, моделювання, експериментальні), правильно інтерпретувати результати таких досліджень та робити висновки.
ПРН7. Вміння здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних на інші відповідні джерела інформації з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до спеціалізації.
ПРН8. Вміння розробляти і проектувати, відповідно до спеціалізації, складні вироби, процеси і системи, які задовольняють встановлені вимоги, що передбачає обізнаність про нетехнічні (суспільство, здоров’я і безпека, навколишнє середовище, економіка) аспекти, обрання і застосування адекватної методології проектування, у тому числі інструментами автоматизованого проектування.
ПРН9. Вміння обирати і використовувати системи управління і організації виробництва згідно із спеціалізацією.
ПРН10. Розуміння особливостей матеріалів, що застосовуються, обладнання та інструментів, інженерних технологій і процесів, а також їх обмежень відповідно до спеціалізації.
ПРН11. Вміння поєднувати теорію і практику для вирішення інженерних завдань відповідної спеціалізації металургії.
ПРН12. Вміння демонструвати розуміння проблем здоров’я, безпеки і правових питань та відповідних обов’язків згідно із спеціалізацією, соціальних екологічних наслідків технічних рішень, відповідності та обов’язків щодо дотримання кодексу професійної етики і норм інженерної практики.
ПРН13. Вміння застосовувати норми інженерної діяльності відповідно до спеціалізації.
ПРН14. Вміння ефективно формулювати комунікаційну стратегію і спілкуватися державною та іноземною мовами з питань інформації, ідей, проблем та рішень, що стосуються спеціалізації, з інженерним співтовариством і суспільством загалом.
ПРН15. Готовність до подальшого навчання з високим рівнем автономності.
ПРН16. Розуміння широкого міждисциплінарного контексту металургії.
ПРН17. Вміння брати на себе відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах.
ПРН18. Готовність відповідати за професійний розвиток окремих осіб та/або груп осіб.
ПРН19. Вміння впроваджувати автоматизовані інструменти управління в усіх напрямках діяльності.
ПРН20. Вміння перетворювати нові ідеї в бізнес-проекти та успішно їх презентувати аудиторії.
ПРН21. Вміння застосувати концепції бережливого виробництва та загальні принципи зниження виробничих витрат у металургії.
ПРН22. Навички прийняття рішень в нестандартних ситуаціях, зокрема, рішень, спрямованих на усунення або запобігання виникненню несприятливого (кризового, аварійного) стану металургійного обладнання.
ПРН23. Розуміння питань впровадження ресурсозберігаючих технологій, які дозволяють акумулювати ресурси, спрямовані на досягнення цілей в усіх напрямках діяльності металургійного підприємства.
ПРН24. Розуміння кращих світових практик і стандартів діяльності та навички застосовувати їх у металургійній галузі України.
Перелік компетентностей випускника
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми металургії у професійній діяльності або у процесі навчання, що передбачає застосування теоретичних положень та методів інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК2. Здатність оцінювати та забезпечувати якість виконуваних робіт.
ЗК3. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК4. Здатність працювати в команді.
ЗК5. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК6. Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
ЗК7. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК8. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації.
ЗК9. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК10. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК11. Навички здійснення безпечної діяльності, прагнення до збереження навколишнього середовища.
ЗК12. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК13. Здатність приймати обґрунтовані рішення.
ЗК14. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК15. Здатність спілкуватися іноземною мовою.
ЗК16. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність застосовувати системний підхід до вирішення проблем металургії.
СК2. Здатність вирішувати типові інженерні завдання відповідно до спеціалізації.
СК3. Критичне осмислення наукових фактів, концепцій, теорій, принципів і методів, необхідних для професійної діяльності в сфері металургії.
СК4. Здатність застосовувати і інтегрувати знання на основі розуміння інших інженерних спеціальностей.
СК5. Здатність застосовувати наукові і інженерні методи, а також комп'ютерне програмне забезпечення для вирішення типових та комплексних завдань металургії за спеціалізацією, у тому числі в умовах невизначеності.
СК6. Здатність демонструвати творчий та інноваційний потенціал в синтезі рішень і в розробці проектів в металургії.
СК7. Здатність виявляти, класифікувати і описувати ефективність систем, компонентів і процесів в металургії на основі використання аналітичних методів і методів моделювання.
СК8. Усвідомлення контекстів, в яких можуть бути застосовані знання металургії (наприклад, управління процесами та обладнанням, менеджмент, розробка технології тощо).
СК9. Здатність визначити та дослідити проблему у сфері спеціалізації, а також ідентифікувати обмеження, зокрема ті, що пов’язані з питаннями сталого розвитку, охорони природи, здоров'я і безпеки та з оцінками ризиків.
СК10. Усвідомлення характеристик специфічних матеріалів, обладнання, процесів та продуктів відповідної спеціалізації.
СК11. Здатність працювати з технічною невизначеністю.
СК12. Здатність використовувати математичні принципи і методи, необхідні для підтримки спеціалізації в металургії.
СК13. Здатність управляти комплексними діями або проектами відповідно до спеціалізації для забезпечення досягнення поставленої мети з урахуванням всіх аспектів вирішуваної проблеми, у тому числі пов’язаних із виробництвом, експлуатацією, технічним обслуговуванням та утилізацією.
СК14. Здатність забезпечувати якість продукції.
СК15. Усвідомлення комерційного та економічного контекстів діяльності; здатність ідентифікувати фактори, що впливають на витрати в планах і проектах, відповідно до спеціалізації, та керувати ними; здатність застосовувати методи управління, адекватні поставленим цілям та завданням.
СК16. Усвідомлення вимог до діяльності в сфері спеціалізації, зумовлених необхідністю забезпечення сталого розвитку.
СК17. Усвідомлення питань інтелектуальної власності та контрактів у металургії.
СК18. Здатність реалізовувати концепції ощадливого виробництва та загальні принципи зниження виробничих витрат у металургії, а також впроваджувати ресурсозберігаючі технології, які дозволяють акумулювати ресурси, спрямовані на досягнення цілей в усіх напрямках діяльності металургійного підприємства.
СК19. Здатність застосовувати кращі світові практики, стандарти діяльності у металургії за спеціалізацією.
СК20. Здатність вміти використовувати основні підходи з вибору способу виготовлення виливків, положення з розробки технології виготовлення виливків.
СК21. Здатність визначати параметри підготовки сировини, засоби контролю та регулювання процесу плавки, методи контролю показників якості, вибирати обладнання та перевіряти його працездатність.
СК22. Здатність до визначення параметрів розплаву, характеристик обладнання, режимів розливки та параметрів контролю властивостей виробів.
СК23. Здатність визначати механічні, технологічні, фізичні та електрохімічні властивості матеріалів.
СК24. Здатність використовувати фізико-математичний апарат для вирішення задач, що виникають у ході професійної діяльності.
СК25. Здатність застосовувати знання та набуті навички для розв’язання якісних та кількісних завдань в умовах реального виробництва.
СК26. Здатність обирати типові технологічні процеси та відповідне устаткування для забезпечення потрібних показників якості виливків.
СК27. Розуміння взаємозв’язку параметрів роботи обладнання та технологічних параметрів виробничих процесів для виготовлення продукції заданої якості.
СК28. Здатність демонструвати знання і розуміння комерційного та економічного контексту діяльності у сфері металургії.
СК29. Здатність застосовувати сучасні інформаційні технології при проєктуванні та виготовленні художніх та ювелірних виливків.
СК30. Здатність до розробки чи вибору технологічного процесу виготовлення художніх та ювелірних виробів.
СК31. Здатність оцінювати, інтерпретувати дані для проектування нових технологічних процесів.
СК32. Здатність застосовувати знання про основні закономірності розвитку науки і техніки та окремої технічної системи; сучасні методи пошуку нових технічних рішень та їх використання.
Програмні результати навчання
ПРН1. Концептуальні знання і розуміння фундаментальних наук, що лежать в основі відповідної спеціалізації металургії, на рівні, необхідному для досягнення інших результатів освітньої програми.
ПРН2. Знання і розуміння інженерних наук, що лежать в основі спеціалізації, на рівні, необхідному для досягнення інших результатів програми, у тому числі достатня обізнаність в їх останніх досягненнях.
ПРН3. Передові знання принаймні за однією зі спеціалізацій в металургії.
ПРН4. Вміння виявляти, формулювати і вирішувати типові та складні й непередбачувані інженерні завдання і проблеми відповідно до спеціалізації.
ПРН5. Розуміння важливості нетехнічних обмежень, пов’язаних із суспільством, здоров’ям і безпекою, охороною навколишнього середовища, економікою, промисловістю.
ПРН6. Вміння обирати і застосовувати придатні типові методи досліджень (аналітичні, розрахункові, моделювання, експериментальні), правильно інтерпретувати результати таких досліджень та робити висновки.
ПРН7. Вміння здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних на інші відповідні джерела інформації з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до спеціалізації.
ПРН8. Вміння розробляти і проектувати, відповідно до спеціалізації, складні вироби, процеси і системи, які задовольняють встановлені вимоги, що передбачає обізнаність про нетехнічні (суспільство, здоров’я і безпека, навколишнє середовище, економіка) аспекти, обрання і застосування адекватної методології проектування, у тому числі інструментами автоматизованого проектування.
ПРН9. Вміння обирати і використовувати системи управління і організації виробництва згідно із спеціалізацією.
ПРН10. Розуміння особливостей матеріалів, що застосовуються, обладнання та інструментів, інженерних технологій і процесів, а також їх обмежень відповідно до спеціалізації.
ПРН11. Вміння поєднувати теорію і практику для вирішення інженерних завдань відповідної спеціалізації металургії.
ПРН12. Вміння демонструвати розуміння проблем здоров’я, безпеки і правових питань та відповідних обов’язків згідно із спеціалізацією, соціальних екологічних наслідків технічних рішень, відповідності та обов’язків щодо дотримання кодексу професійної етики і норм інженерної практики.
ПРН13. Вміння застосовувати норми інженерної діяльності відповідно до спеціалізації.
ПРН14. Вміння ефективно формулювати комунікаційну стратегію і спілкуватися державною та іноземною мовами з питань інформації, ідей, проблем та рішень, що стосуються спеціалізації, з інженерним співтовариством і суспільством загалом.
ПРН15. Готовність до подальшого навчання з високим рівнем автономності.
ПРН16. Розуміння широкого міждисциплінарного контексту металургії.
ПРН17. Вміння брати на себе відповідальність за прийняття рішень у непередбачуваних умовах.
ПРН18. Готовність відповідати за професійний розвиток окремих осіб та/або груп осіб.
ПРН19. Вміння впроваджувати автоматизовані інструменти управління в усіх напрямках діяльності.
ПРН20. Вміння перетворювати нові ідеї в бізнес-проекти та успішно їх презентувати аудиторії.
ПРН21. Вміння застосувати концепції бережливого виробництва та загальні принципи зниження виробничих витрат у металургії.
ПРН22. Навички прийняття рішень в нестандартних ситуаціях, зокрема, рішень, спрямованих на усунення або запобігання виникненню несприятливого (кризового, аварійного) стану металургійного обладнання.
ПРН23. Розуміння питань впровадження ресурсозберігаючих технологій, які дозволяють акумулювати ресурси, спрямовані на досягнення цілей в усіх напрямках діяльності металургійного підприємства.
ПРН24. Розуміння кращих світових практик і стандартів діяльності та навички застосовувати їх у металургійній галузі України.
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
За державним замовленням
Навчання за програмою безкоштовно для осіб, які за конкурсом здобули право навчатися за державним замовленням.
У разі потреби додатково оплачується вартість проживання у гуртожитку та додаткові (за межами освітньої програми) освітні послуги.
За договором (контрактом)
Для осіб, що навчаються за рахунок коштів фізичних або юридичних осіб, розмір плати за навчання, а також порядок оплати встановлюються у договорі (контракті), що укладається між університетом та фізичною (юридичною) особою, яка замовляє платну освітню послугу для себе або для іншої особи, беручи на себе фінансові зобов’язання щодо її оплати, та складає:
Вартість підготовки для громадян України; для іноземних громадян та осіб без громадянства, які постійно проживають в Україні
2024 рік вступу
2023 рік вступу
2022 рік вступу
2021 рік вступу
2020 рік вступу
2019 рік вступу
2018 рік вступу
2017 рік вступу
2016 рік вступу
Вартість підготовки для іноземних громадян та осіб без громадянства, які постійно проживають за межами України
2020 рік вступу
2019 рік вступу
2018 рік вступу
2017 рік вступу
Плата за навчання може змінюватись один раз на рік на офіційно визначений рівень інфляції за попередній календарний рік.
У разі потреби додатково оплачується вартість проживання у гуртожитку та додаткові (за межами освітньої програми) освітні послуги.
Вимоги щодо попередньої освіти
Наявність повної загальної середньої освіти або освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста.
Конкурсні пропозиції
Конкурсних пропозицій не знайдено.
Спробуйте змінити параметри пошуку або ще не затверджені правила прийому.
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Форма контрою:
Кафедра:
Підготовка висококваліфікованого сучасного фахівця у сфері художнього та ювелірного литва, який має компетентності, що забезпечують здатність розв’язувати комплексні проблеми з розвитку технологій ливарного виробництва. Унікальність цієй освітньої програми полягає у наданні здобувачам цілісних та взаємопов’язаних знань, умінь та практичних навичок, які дозволяють пропонувати та використовувати інноваційні технології у виробництві не тільки виливок машинобудівного призначення, а також якісних художніх та ювелірних виливок, отриманих за допомогою різних методів лиття.