Master's ▪ Educational and professional program

Public management and administration

Educational program editing

2025
Program profile Why choose this program? Educational components of the program The cost of training in the program Admission to the program Electronic version of the educational program Electronic version of the study plan Certificate of accreditation
Field of knowledge: 
D Бізнес, адміністрування та право
Specialty: 
D4 Публічне управління та адміністрування
ID: 75478
Availability of accreditation: 
Yes.
Ступінь та кваліфікація, що здобуває випускник програми
Ступінь вищої освіти, що присуджується випускнику:
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр публічного управління та адміністрування
Документи про вищу освіту, що видаються випускнику програми
Master Diploma;
European model Master Diploma Supplement.
Qualification in the diploma:

ступінь вищої освіти: магістр,

галузь знань: 28 Публічне управління та адміністрування,

спеціальність: 281 Публічне управління та адміністрування.

Обсяг програми

90 кредитів ЄКТС.

Тривалість програми

Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.

Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.

Форма здобуття освіти
очна (денна), заочна
Мова викладання
українська
Structural units providing training in this program  
IDCE ▪ Institute of Distance and Correspondence Education
IEM ▪ Institute of Economics and Management
USI ▪ Ukrainian-spanish Institute
UGI ▪ Ukrainian-german Institute
UPI ▪ Ukrainian-polish Institute
Special field Department ensuring the program implementation 
Department of public management and administration
Гарант освітньої програми 
Кулінська Анжела Вікторівна
Опис предметної області програми

Об’єкти вивчення:

принципи і закономірності функціонування системи публічного управління та адміністрування як сукупності інститутів державного управління, місцевого самоврядування, громадянського суспільства відповідно до покладених на них функцій і повноважень; відносини, явища, процеси, моделі та механізми, що характеризують прояви публічного управління та адміністрування на вищому, центральному, регіональному та місцевому рівнях.

Цілі навчання:

підготовка фахівців з публічного управління та адміністрування, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері публічного управління та адміністрування.

Теоретичний зміст предметної області:

наукові концепції (теорії) публічного управління та адміністрування, зокрема на вищому, центральному, регіональному та місцевому рівнях управління.

Методи, методики та технології:

наукового пізнання, управління та прийняття рішень, аналітичної обробки інформації, інституціонального, інструментального, функціонального, організаційно-технологічного та правового забезпечення, електронного урядування, системного аналізу, моделювання, прогнозування та проєктування.

Інструменти та обладнання:

інформаційно-аналітичні інструменти, системи підтримки прийняття та реалізації управлінських рішень, спеціалізоване програмне забезпечення.

Фокус освітньої програми

Програма закладає фундаментальну базу для оволодіння навичками управління в державних установах, об’єднаних територіальних громадах, громадських об’єднаннях та некомерційних організаціях, усіма видами ресурсів, управління державою та містом за концепцією e-government, інформаційного забезпечення управлінських процесів в державних та недержавних установах, розроблення нових інструментів та сервісів у сфері електронної демократії, надання електронних послуг.

Особливості та відмінності програми

Особливістю програми є її спрямованість на формування фахових умінь з управління та адміністрування в умовах електронного урядування, розробку і впровадження, ефективних наукових та організаційних методів і структур управління, направлених на вирішення актуальних задач розвитку країни і суспільства.

Додаткові можливості програми

Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.

Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».

Здобувачі освітньої програми мають можливість безкоштовно вивчати румунську мову та здати сертифікаційні іспити (відповідно до наказу № 596-в від 02.12.2019 на кафедрі діє румунський лекторат спільно із Університетом «Штефан чел Маре», м. Сучава).

Особливості реалізації програми
Підходи до викладання та навчання
Studying and teaching approaches

Lectures, multimedia lectures, interactive lectures, laboratory work, practical classes, participation in interdisciplinary projects and trainings, independent work using textbooks, synopses and participation in project development teams, consultations with teachers, preparation of master's qualification research paper.

Grading system

Written and oral exams, essays, presentations, current control, calculations, calculation and graphs, coursework, publications in scientific periodicals and reports on communication activities.

Система оцінювання

Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.

Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою
Екзамени та диференційовані заліки Заліки
90–100 A Відмінно Зараховано
82–89 B Добре
75–81 C
67–74 D Задовільно
60–66 E
35–59 FX Незадовільно Не зараховано
0–34 F

 

Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів. 

Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %. 

До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.

Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.

Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.

Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.

Ресурсне забезпечення реалізації програми
Staffing specific characteristics

More than 85% of the academic teaching staff is involved in teaching the cycle of vocational training courses have relevant scientific degrees in the disciplines they teach. The Academic staff with scientific degrees and / or academic status, as well as highly qualified specialists are involved in the of the programme implementation. In order to improve the professional level, all the Academic staff undergo internships once every five years, incl. foreign.

https://op.edu.ua/kaf-ampr/staff

Material and technical support specific characteristics

Training facilities, computer workplaces, multimedia equipment provision is appropriate. 

Use of modern equipment in particular https://op.edu.ua/about/set_up_documents#8

All necessary social and household infrastructure is available, the number of places in dormitories meets the requirements, in particular.

https://drive.google.com/file/d/1M_kfpMsT_Lt1dSA0sd6rNOz_wnYjRLIX/view

There are scientific and research laboratories of the Institute of Business, Economics and Information Technologies ONPU, the Specialized Academic Board D.41.052.10 research base Consulting and training centre “Polytech Consult”, ONPU Scientific Economic Portal and own cloud-based, restricted-access environment for students and faculty for carrying out the research.

http://economics.opu.ua/
https://economics.opu.ua/authors-portal
http://www.knc.od.ua/
https://economics.opu.ua/rada
https://drive.google.com/drive/folders/0AG7lPqI0usyiUk9PVA

Informational and methodological support specific characteristics

Use of ONPU virtual learning environment (https://el.opu.ua/) and author's development of the academic teaching staff.

http://dspace.opu.ua/jspui/
https://op.edu.ua/library/memos
https://op.edu.ua/library/catalog

The reading room is equipped with wireless Internet access. All library resources are available through the University website. In addition to the ONPU educational (including electronic) library fund, students of the educational and professional programme have free access to the scientific researches materials contained in the f the manuscripts’ copies of dissertations and abstracts in the printed and electronic form the in the Specialized Academic Board D 41.052.10 library, have access to practical materials of the Odessa regional information-analytical center.

Академічна мобільність

Academic mobility (regulated by CMU Resolution No. 579 “On Approval of Regulation on the Procedure for Exercising the Academic Mobility Right.”, August 12, 2015).

National Credit Mobility

On the basis of bilateral agreements between ONPU and other universities of Ukraine. Individual agreements on academic mobility for study at Ukrainian universities are allowed.

Credits received from other universities in Ukraine are recalculated according to the Academic Mobility Certificate.

International Credit Mobility

Within the EU Erasmus+ programme framework on the basis of joint agreements between ONPU and partner universities.

Foreign Higher Education Applicants Mentoring

On standard terms and mastering the discipline “Ukrainian as a foreign language”.

Академічні та професійні права випускників
Доступ до подальшого навчання 
Employability

The Master of Public Administration is prepared for work in ministries and other central executive bodies, local state administrations, local self-government bodies, higher educational institutions, academic institutions, corporate institutions and business structures of various branches, political parties and public organizations and is able to occupy in these bodies and institutions the positions of leaders, leading and chief specialists of subsidiaries, heads of organizational services of electronic management, self-dealing; positions of analysts, project managers, advisers, consultants, specialists in human resources and public relations, scientific workers, teachers.

Continuation training

Opportunity to continue education in the first degree of “Doctor of Philosophy”, to get internship at both domestic and foreign universities and companies, to take part in lifelong learning programmes.

Працевлаштування випускників 

КП 1120 Вищі посадові особи державних органів влади;

КП 1141 Вищі посадові особи політичних організацій;

КП 1143.2 Вищі посадові особи інших самоврядувальних організацій;

КП 1143.3 Вищі посадові особи академій, що діють на громадських засадах;

КП 1143.4 Вищі посадові особи інших громадських організацій в соціально-культурній сфері;

КП 1210.1 Керівники підприємств, установ та організацій;

КП 1229 Керівники інших основних підрозділів;

КП 2419.3 Професіонали державної служби;

КП 1477.1 Менеджери (управителі) з підбору, забезпечення та використання персоналу;

КП 148 Менеджери (управителі) в освіті, охороні здоров'я та соціальній сфері.

Перелік компетентностей випускника

Інтегральна компетентність:

Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері публічного управління та адміністрування та/або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Здатність працювати в команді, мотивувати людей та рухатися до спільної мети, бути лідером, діяти соціально відповідально та свідомо.

ЗК3. Здатність розробляти та управляти проєктами.

ЗК4. Здатність удосконалювати й розвивати професійний, інтелектуальний і культурний рівні.

ЗК5. Здатність приймати обґрунтовані рішення та використовувати сучасні комунікаційні технології.

ЗК6. Здатність до професійного спілкування іноземною мовою.

ЗК7. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

Спеціальні компетентності:

СК1. Здатність налагоджувати соціальну взаємодію, співробітництво, попереджати та розв’язувати конфлікти.

СК2. Здатність організовувати діяльність органів публічного управління та інших організацій публічної сфери.

СК3. Здатність організовувати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій, зокрема розробляти заходи щодо впровадження електронного урядування в різних сферах публічного управління та адміністрування.

СК4. Здатність визначати показники сталого розвитку на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.

СК5. Здатність представляти органи публічного управління у відносинах з іншими державними органами та органами місцевого самоврядування, громадськими об’єднаннями, підприємствами, установами і організаціями незалежно від форм власності, громадянами та налагоджувати ефективні комунікації з ними.

СК6. Здатність здійснювати професійну діяльність з урахуванням потреб забезпечення національної безпеки України.

СК7. Здатність самостійно готувати проєкти нормативно-правових актів, аналітичні довідки, пропозиції, доповіді, надавати експертну оцінку нормативно-правовим актам на різних рівнях публічного управління та адміністрування.

СК8. Здатність розробляти стратегічні документи розвитку соціально-економічних систем на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.

СК9. Здатність здійснювати наукову та дослідницьку діяльність у сфері публічного управління та адміністрування.

СК10. Здатність приймати обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції.

СК11. Здатність використовувати нові інструменти та сервіси з управління та адміністрування державними установами та об’єднаними територіальними громадами в умовах електронного урядування.

Програмні результати навчання

ПРН1. Знати теоретичні та прикладні засади вироблення й аналізу публічної політики, основ та технологій прийняття управлінських рішень.

ПРН2. Розв’язувати складні задачі публічного управління та адміністрування, враховуючи вимоги законодавства, виявляти правові колізії та проблеми, розробляти проєкти нормативно-правових актів для їх усунення.

ПРН3. Знати основні засади національної безпеки та уміти попереджати й нейтралізувати виклики і загрози національним інтересам України в межах своєї професійної компетенції.

ПРН4. Використовувати сучасні статистичні методи, моделі, цифрові технології, спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач публічного управління та адміністрування.

ПРН5. Визначати пріоритетні напрями впровадження електронного урядування та розвитку електронної демократії.

ПРН6. Здійснювати ефективне управління інноваціями, ресурсами, ризиками, проєктами, змінами, якістю, застосовувати сучасні моделі, підходи та технології, міжнародний досвід при проєктуванні та реорганізації управлінських та загально-організаційних структур.

ПРН7. Уміти розробляти національні/регіональні програмні документи щодо розвитку публічного управління, використовуючи системний аналіз і комплексний підхід, а також методи командної роботи.

ПРН8. Уміти здійснювати ефективну комунікацію, аргументувати свою позицію, використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології у сфері публічного управління та адміністрування на засадах соціальної відповідальності, правових та етичних норм.

ПРН9. Спілкуватися іноземною мовою на професійну тематику, обговорювати проблеми публічного управління та результати досліджень.

ПРН10. Представляти органи публічного управління й інші організації публічної сфери та презентувати для фахівців і широкого загалу результати їх діяльності.

ПРН11. Розробляти обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції, враховувати цілі, наявні законодавчі, часові та ресурсні обмеження, оцінювати політичні, соціальні, економічні та екологічні наслідки варіантів рішень.

ПРН12. Планувати і здійснювати наукові та прикладні дослідження у сфері публічного управління та адміністрування, включаючи аналіз проблематики, постановку цілей і завдань, вибір та використання теоретичних та емпіричних методів дослідження, аналіз його результатів, формулювання обґрунтованих висновків.

ПРН13. Уміти реалізовувати нові інструменти з управління та адміністрування державними установами та об’єднаними територіальними громадами в умовах електронного урядування.

ПРН14. Уміти впроваджувати нові сервіси з управління та адміністрування державними установами та об’єднаними територіальними громадами в умовах електронного урядування.