Хімічні технології органічних речовин

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.

Загальні

Інструментальні компетентності:

• Здатність спілкуватися рідною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність до аналізу та синтезу.

Міжособистісні компетентності:

• Здатність працювати в команді.
• Навички міжособистісної взаємодії.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.

Системні компетентності:

• Здатність вчитися і бути сучасно навченим.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища та здійснення безпечної діяльності.
• Здатність використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні

Предметні:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.

Фахові:

• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.
• Здатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.
• Здатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.
• Здатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.
• Здатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Здатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Здатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.

Інноваційні:

• Здатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.
• Здатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Компетентності для індивідуального вибору:

• Здатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.
• Здатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.
• Здатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Здатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Здатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.

Ключові

• Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов.
• Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
• Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
• Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
• Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
• Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
• Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
• Вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури.
• Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальній діяльності.
• Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• Систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо.
• Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
• Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.
• Знати основні фактори техногенного впливу на навколишнє середовище і основні методи захисту довкілля.
• Знати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Спеціальні

• Знати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Розуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності. 
• Уміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.
• Демонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.
• Уміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.
• Уміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.
• Уміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.
• Уміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.
• Уміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.
• Уміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Уміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.
• Мати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.
• Знати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.
• Використовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.
• Уміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.
• Уміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.
• Уміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.
• Мати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.
• Уміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій. 
• Розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Знати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Уміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.
• Уміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.
• Знати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.
• Уміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Базові знання, вміння та розуміння індивідуального вибору студента

• Знати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.
• Знати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.
• Аналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Знати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Уміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.

Загальні

Інструментальні компетентності:

• Здатність спілкуватися рідною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність до аналізу та синтезу.

Міжособистісні компетентності:

• Здатність працювати в команді.
• Навички міжособистісної взаємодії.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.

Системні компетентності:

• Здатність вчитися і бути сучасно навченим.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища та здійснення безпечної діяльності.
• Здатність використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні

Предметні:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.

Фахові:

• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.
• Здатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.
• Здатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.
• Здатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.
• Здатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Здатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Здатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.

Інноваційні:

• Здатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.
• Здатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Компетентності для індивідуального вибору:

• Здатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.
• Здатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.
• Здатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Здатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Здатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.

Ключові

• Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов.
• Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
• Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
• Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
• Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
• Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
• Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
• Вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури.
• Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальній діяльності.
• Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• Систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо.
• Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
• Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.
• Знати основні фактори техногенного впливу на навколишнє середовище і основні методи захисту довкілля.
• Знати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Спеціальні

• Знати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Розуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності. 
• Уміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.
• Демонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.
• Уміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.
• Уміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.
• Уміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.
• Уміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.
• Уміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.
• Уміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Уміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.
• Мати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.
• Знати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.
• Використовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.
• Уміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.
• Уміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.
• Уміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.
• Мати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.
• Уміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій. 
• Розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Знати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Уміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.
• Уміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.
• Знати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.
• Уміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Базові знання, вміння та розуміння індивідуального вибору студента

• Знати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.
• Знати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.
• Аналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Знати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Уміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.

Загальні

Інструментальні компетентності:

• Здатність спілкуватися рідною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність до аналізу та синтезу.

Міжособистісні компетентності:

• Здатність працювати в команді.
• Навички міжособистісної взаємодії.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.

Системні компетентності:

• Здатність вчитися і бути сучасно навченим.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища та здійснення безпечної діяльності.
• Здатність використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні

Предметні:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.

Фахові:

• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.
• Здатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.
• Здатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.
• Здатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.
• Здатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Здатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Здатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.

Інноваційні:

• Здатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.
• Здатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Компетентності для індивідуального вибору:

• Здатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.
• Здатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.
• Здатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Здатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Здатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.

Ключові

• Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов.
• Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
• Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
• Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
• Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
• Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
• Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
• Вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури.
• Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальній діяльності.
• Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• Систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо.
• Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
• Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.
• Знати основні фактори техногенного впливу на навколишнє середовище і основні методи захисту довкілля.
• Знати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Спеціальні

• Знати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Розуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності. 
• Уміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.
• Демонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.
• Уміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.
• Уміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.
• Уміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.
• Уміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.
• Уміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.
• Уміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Уміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.
• Мати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.
• Знати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.
• Використовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.
• Уміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.
• Уміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.
• Уміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.
• Мати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.
• Уміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій. 
• Розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Знати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Уміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.
• Уміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.
• Знати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.
• Уміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Базові знання, вміння та розуміння індивідуального вибору студента

• Знати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.
• Знати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.
• Аналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Знати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Уміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.

Загальні

Інструментальні компетентності:

• Здатність спілкуватися рідною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність до аналізу та синтезу.

Міжособистісні компетентності:

• Здатність працювати в команді.
• Навички міжособистісної взаємодії.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.

Системні компетентності:

• Здатність вчитися і бути сучасно навченим.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища та здійснення безпечної діяльності.
• Здатність використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні

Предметні:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.

Фахові:

• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.
• Здатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.
• Здатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.
• Здатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.
• Здатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Здатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Здатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.

Інноваційні:

• Здатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.
• Здатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Компетентності для індивідуального вибору:

• Здатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.
• Здатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.
• Здатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Здатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Здатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.

Ключові

• Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов.
• Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
• Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
• Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
• Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
• Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
• Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
• Вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури.
• Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальній діяльності.
• Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• Систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо.
• Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
• Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.
• Знати основні фактори техногенного впливу на навколишнє середовище і основні методи захисту довкілля.
• Знати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Спеціальні

• Знати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Розуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності. 
• Уміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.
• Демонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.
• Уміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.
• Уміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.
• Уміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.
• Уміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.
• Уміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.
• Уміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Уміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.
• Мати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.
• Знати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.
• Використовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.
• Уміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.
• Уміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.
• Уміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.
• Мати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.
• Уміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій. 
• Розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Знати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Уміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.
• Уміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.
• Знати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.
• Уміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Базові знання, вміння та розуміння індивідуального вибору студента

• Знати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.
• Знати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.
• Аналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Знати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Уміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.

Інтегральна компетентність

Здатність розв’язувати складні спеціалізовані задачі та практичні проблеми з хімічних технологій та інженерії у процесі навчання, що передбачає застосування певних теорій та методів хімічної інженерії і характеризується комплексністю та невизначеністю умов, принципів їх реалізації в сучасних комп'ютерних програмно-обчислювальних комплексах з урахуванням екологічної безпеки.

Загальні

Інструментальні компетентності:

• Здатність спілкуватися рідною мовою як усно, так і письмово.
• Здатність спілкуватися іноземною мовою.
• Навички використання інформаційних і комунікаційних технологій.
• Здатність до аналізу та синтезу.

Міжособистісні компетентності:

• Здатність працювати в команді.
• Навички міжособистісної взаємодії.
• Цінування та повага різноманітності та мультикультурності.
• Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів). Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій.

Системні компетентності:

• Здатність вчитися і бути сучасно навченим.
• Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.
• Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
• Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
• Прагнення до збереження навколишнього середовища та здійснення безпечної діяльності.
• Здатність використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.

Спеціальні

Предметні:

• Здатність продемонструвати знання і розуміння основних фактів, концепцій, принципів і теорій, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Здатність використовувати методи спостереження, опису, ідентифікації, класифікації об’єктів хімічної технології та промислової продукції.
• Здатність здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань відповідно до хімічних технологій.
• Здатність використовувати знання та розуміння загальної хімічної технології, процесів і апаратів хімічних виробництв для аналізу, оцінювання і проектування технологічних процесів і устаткування.
• Здатність обробляти та інтерпретувати дані, що належать до хімічної інженерії, співвідносити їх з відповідними теоріями.
• Здатність обирати і використовувати відповідне обладнання, інструменти та методи для реалізації та контролю хімічних виробництв.
• Здатність використовувати фізико-хімічні закони, аналітичні і інструментальні методи аналізу, безпечного поводження з хімічними матеріалами, з урахуванням їх фізичних та хімічних властивостей, у тому числі, небезпек, пов’язаних з їх використанням.
• Здатність оформлювати науково-технічну документацію, згідно з чинними вимогами.

Фахові:

• Здатність використовувати обчислювальну техніку та інформаційні технології для вирішення практичних завдань у галузі хімічних технологій.
• Здатність враховувати комерційний та економічний контекст під час проектування хімічних виробництв.
• Здатність обробляти результати експериментів за допомогою сучасних статистичних методів та програмних засобів.
• Здатність приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів хімічних виробництв з урахуванням екологічних, економічних показників.
• Здатність до розроблення заходів з комплексного використання сировини та енергоресурсів, утилізації та рекуперації відходів виробництва та застосування принципів енерготехнологічного комбінування.
• Здатність використовувати знання властивостей хімічних елементів, сполук і матеріалів на їх основі для вирішення завдань професійної діяльності.
• Здатність розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Здатність використовувати знання про просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин для розуміння процесів в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Здатність розраховувати основні показники хіміко-технологічного процесу, виконувати матеріальні, енергетичні та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продуктів, оцінювати технологічну ефективність виробництв основного органічного синтезу та нафтопродуктів.

Інноваційні:

• Здатність використовувати знання з органічної хімії та технології органічних речовин та нафтопродуктів для вдосконалення виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології.
• Здатність розробляти і приймати участь в реалізації заходів щодо оптимізації виробництв основного органічного та нафтохімічного синтезу, спрямованих на раціональне використання матеріальних та енергоресурсів, зниження трудомісткості і підвищення продуктивності праці.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Компетентності для індивідуального вибору:

• Здатність класифікувати забруднювачів навколишнього середовища та засобів захисту для їх усунення.
• Здатність застосування творчого підходу та нестандартних рішень для підбору найдоцільнішого методу нейтралізації промислових викидів, залежно від їх характеру.
• Здатність аналізувати технічну документацію, підбирати обладнання, для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність демонструвати знання основного та допоміжного обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Здатність використовувати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Здатність використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва соди і лугів та тенденцій їх розвитку; розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Здатність аналізувати сучасні технології виробництва еластомерів та тенденцій їх розвитку.

Ключові

• Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов.
• Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
• Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
• Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
• Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації.
• Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
• Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
• Вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури.
• Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у соціальній діяльності.
• Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
• Систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо.
• Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
• Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики, хімії, інженерної та комп'ютерної графіки при вирішенні практичних завдань пов'язаними з хімічними технологіями.
• Знати основні фактори техногенного впливу на навколишнє середовище і основні методи захисту довкілля.
• Знати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві та в лабораторіях; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Спеціальні

• Знати і розуміти основні факти, концепції, принципи і теорії, що належать до хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Розуміти широкий міждисциплінарний контекст спеціальності. 
• Уміти розв’язувати складні непередбачувані задачі та проблеми хімічних технологій та інженерії, що передбачає збирання та інтерпретацію інформації (даних), вибір методів та інструментальних засобів, застосування інноваційних підходів.
• Демонструвати концептуальні знання, розуміння, навички з математичного моделювання хімічних і хіміко-технологічних процесів на рівні, необхідному для досягнення інших результатів, передбачених освітньою програмою.
• Уміти обґрунтовано обирати спосіб підготовки сировинних компонентів; проводити теоретичний аналіз процесів, які є основою різних технологічних методів; визначати та розраховувати основні параметри хіміко-технологічних процесів.
• Уміти оцінювати вплив технологічних факторів на склад кінцевого продукту у хімічних виробництвах.
• Уміти здійснювати пошук літератури, консультуватися і критично використовувати наукові бази даних та інші відповідні джерела інформації, здійснювати моделювання та аналіз з метою детального вивчення і дослідження інженерних питань з хімічних технологій.
• Уміти співвідносити результати експериментальних досліджень та математичного моделювання хімічних і хімікотехнологічних процесів у хімічних технологіях з відповідними теоріями.
• Уміти аналізувати властивості технологічних об'єктів управління, формулювати вимоги до їхньої автоматизації, читати схеми систем автоматизації виробничих процесів, вибирати найпростіші засоби контролю і керування.
• Уміти застосовувати знання і розуміння з хімії для вирішення якісних та кількісних проблем хімічної інженерії та хімічних технологій.
• Уміти здійснювати якісний та кількісний аналіз речовин, використовуючи відповідні методи загальної та неорганічної, органічної, аналітичної, фізичної та колоїдної хімії.
• Мати лабораторні / технічні навички та вміння розробляти і виконувати експериментальні дослідження та лабораторні вимірювання, інтерпретувати одержувані дані і робити висновки відповідно до освітньої програми.
• Знати основні правила виконання та читання технічних креслень і схем.
• Використовувати сучасні інформаційні і комунікаційні технології для вирішення завдань хімічних технологій та інженерії.
• Уміти здійснювати техніко-економічне обґрунтування хімічного виробництва, володіти методами удосконалення технологічного процесу, розуміти теоретичні та практичні підходи до створення та керування виробництвом.
• Уміти приймати рішення щодо вибору технології з очищення викидів та утилізації відходів з урахуванням екологічних та економічних показників.
• Уміти обґрунтувати прийняття раціональних технічних рішень на підставі принципів найкращого використання сировини, матеріалів та енергії, вирішувати проблеми утилізації та рекуперації відходів, обґрунтувати вибір оптимальних технологічних параметрів та виконувати необхідні розрахунки.
• Мати навички досліджувати вплив фізико-хімічних факторів на властивості об’єкта дослідження або проектування в галузі хімічних технологій та інженерії.
• Уміти управляти комплексними діями або проектами, ідповідати за прийняття рішень у непередбачуваних умовах, пояснювати причини виникнення та оцінювати ризики, пов'язані з використанням хімічних речовин, методик і хімічних технологій. 
• Розуміти сучасні технології виробництв основних продуктів органічного синтезу і нафтопродуктів та напрямки їх розвитку.
• Знати просторову структуру та природу хімічного зв'язку, властивості різних класів органічних речовин та вміти використовувати ці знання в технології основного органічного синтезу та біотехнології.
• Уміти проводити розрахунки елементів обладнання органічних та нафтохімічних виробництв, знаходити оптимальні умови проведення технологічного процесу і мінімізацію витрат на його здійснення.
• Уміти розраховувати основні характеристики хімікотехнологічного процесу в технологіях органічного та нафтохімічного синтезу, виконувати матеріальні, теплові та конструктивні розрахунки, обирати раціональну схему виробництва продукту, оцінювати технологічну ефективність виробництв.
• Знати напрямки оптимізації виробничих процесів з використанням новітніх досягнень науки, нових каталізаторів, найперспективніших методів біотехнології та вміти їх використовувати.
• Уміти обгрунтовувати вибір раціонального технологічного способу одержання певного продукту органічного та нафтохімічного синтезу з оптимальними параметрами його проведення, обирати на підставі відповідних розрахунків відповідні елементи технологічної апаратури та спеціального оснащення.
• Здатність використовувати інформаційні технології, нормативні документи щодо якості, стандартизації та сертифікації нафтопродуктів і продуктів основного органічного синтезу, елементи економічного аналізу в практичній діяльності і під час розроблення проектів.

Базові знання, вміння та розуміння індивідуального вибору студента

• Знати забруднювачі навколишнього середовища, знати і застосовувати сучасні технології утилізації і рекуперації, знешкодження або знезараження цих забруднювачів.
• Знати види, склад викидів та відходів виробництв органічних речовин і нафтопродуктів, вміти підбирати найдоцільніший метод їх нейтралізації.
• Аналізувати технічну документацію, обґрунтовувати вибір технологічного обладнання для виробництв неорганічних речовин, розраховувати його елементи з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати основне та допоміжне обладнання установок переробки нафти; уміти його вибирати та розраховувати основні характеристики.
• Знати основні закони електрохімії, хімічної кінетики і каталізу; уміти їх використовувати для вирішення практичних завдань у галузі хімічної технології неорганічних речовин.
• Уміти використовувати графічні програми для проектування технологічних процесів, виконання креслень технологічних схем та основного обладнання хімічних виробництв з використовуванням вимог державних стандартів та нормативних документів.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва соди і лугів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.
• Знати сучасні технології та тенденції розвитку виробництва еластомерів; уміти розраховувати основні характеристики процесів, оцінювати ефективність виробництва.