Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Атестація
Практична підготовка
120 кредитів ЄКТС.
Нормативний строк підготовки становить 1 рік 9 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
ступінь вищої освіти: магістр,
галузь знань: 07 Управління та адміністрування,
спеціальність: 073 Менеджмент.
Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.
Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».
Об’єкти вивчення та діяльності:
управління організаціями та їх підрозділами.
Цілі навчання:
підготовка фахівців, здатних ідентифікувати та розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризуються невизначеністю умов і вимог.
Теоретичний зміст предметної області:
парадигми, закони, закономірності, принципи, історичні передумови розвитку менеджменту; концепції системного, ситуаційного, адаптивного, антисипативного, антикризового, інноваційного, проектного менеджменту тощо; функції, методи, технології та управлінські рішення у менеджменті.
Методи, методики та технології:
загальнонаукові та специфічні методи дослідження (розрахунково-аналітичні, економіко-статистичні, економіко-математичні, експертного оцінювання, фактологічні, соціологічні, документальні, балансові); методи реалізації функцій менеджменту (методи маркетингових досліджень; методи економічної діагностики; методи прогнозування і планування; методи проектування організаційних структур управління; методи мотивування; методи контролювання; методи оцінювання соціальної, організаційної та економічної ефективності в менеджменті); методи менеджменту (адміністративні, економічні, соціально-психологічні, технологічні); технології обґрунтування управлінських рішень (економічний аналіз, імітаційне моделювання, дерево рішень).
Інструменти та обладнання:
сучасне інформаційно-комунікаційне обладнання, інформаційні системи та програмні продукти, що застосовуються в менеджменті.
Спеціальна освіта з менеджменту, спрямована на підготовку професіоналів з акцентом на набуття компетентностей з проведення досліджень в сфері менеджменту організацій і адміністрування, спрямовані на розробку, впровадження, підтримку системи управління організаціями з метою активізації змін та досягнення стратегічних цілей суб’єкта господарювання; поєднання фундаментальних знань теорії та методології управління з ґрунтовною дослідницькою, освітньо-педагогічною та практичною підготовкою.
Ключові слова: менеджмент, управлінські рішення, технології, інструменти та методи менеджменту організацій, управління змінами, методика наукових досліджень.
Програма спрямована на поєднання глибоких дисциплінарних та міждисциплінарних теоретичних знань з дослідницькими навиками, освітньо-педагогічними практиками та прикладними вміннями використання управлінських методів та інструментів, що формує у здобувачів конкурентоспроможний на ринку праці кейс загальних та фахових компетентностей у сфері менеджменту та дозволяє побудувати власну кар’єру в наукових установах, закладах вищої освіти, підприємствах різних секторів економіки, органах державного управління та місцевого самоврядування, тощо.
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері менеджменту або у процесі навчання, що передбачають проведення досліджень та/або здійснення інновацій за невизначеності умов і вимог.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.
ЗК2. Здатність до спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
ЗК3. Навички використання інформаційних та комунікаційних технологій.
ЗК4. Здатність мотивувати людей та рухатися до спільної мети.
ЗК5. Здатність діяти на основі етичних міркувань (мотивів).
ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК7. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність обирати та використовувати концепції, методи та інструментарій менеджменту, в тому числі у відповідності до визначених цілей та міжнародних стандартів.
СК2. Здатність встановлювати цінності, бачення, місію, цілі та критерії, за якими організація визначає подальші напрями розвитку, розробляти і реалізовувати відповідні стратегії та плани.
СК3. Здатність до саморозвитку, навчання впродовж життя та ефективного самоменеджменту.
СК4. Здатність до ефективного використання та розвитку ресурсів організації.
СК5. Здатність створювати та організовувати ефективні комунікації в процесі управління.
СК6. Здатність формувати лідерські якості та демонструвати їх в процесі управління людьми.
СК7. Здатність розробляти проекти, управляти ними, виявляти ініціативу та підприємливість.
СК8. Здатність використовувати психологічні технології роботи з персоналом.
СК9. Здатність аналізувати й структурувати проблеми організації, приймати ефективні управлінські рішення та забезпечувати їх реалізацію.
СК10. Здатність до управління організацією та її розвитком.
СК11. Здатність планувати і виконувати наукові та прикладні дослідження, презентувати їх результати.
СК12. Здатність застосовувати основи педагогіки і психології в освітньому процесі у закладах вищої освіти.
СК13. Здатність до самостійного опанування новими знаннями, використання сучасних освітніх та дослідницьких технологій у сфері менеджменту.
СК14. Здатність формулювати задачі моделювання, створювати і досліджувати математичні та комп’ютерні моделі, застосовувати статистичні методи і моделі для аналізу об’єктів і процесів у сфері менеджменту.
СК15. Здатність розробляти, економічно обґрунтовувати і впроваджувати в практику діяльності організації проектні рішення з метою забезпечення ефективності використання різних видів ресурсів, підвищення прибутковості та формування передумов розвитку потенціалу в тому числі людського.
СК16. Здатність критичного аналізу, оцінки і синтезу нових ідей щодо інноваційних та інвестиційних можливостей підприємства.
СК17. Здатність розробляти проекти організаційного розвитку і змін організації з метою формування стратегічних конкурентних переваг, обґрунтовувати антикризові програми та забезпечувати її ефективну реалізацію в умовах дефіциту ресурсів розвитку.
СК18. Здатність забезпечувати сталий економічний розвиток організацій за рахунок ефективного управління бізнес-процесами у межах діючої стратегії підприємства.
СК19. Здатність знаходити та оцінювати нові ринкові можливості розвитку організацій.
СК20. Здатність оптимізувати матеріальні, інформаційні та фінансові потоки в економічних системах підприємств.
ПРН1. Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для управління в непередбачуваних умовах.
ПРН2. Ідентифікувати проблеми в організації та обґрунтовувати методи їх вирішення.
ПРН3. Проектувати ефективні системи управління організаціями.
ПРН4. Обґрунтовувати та управляти проектами, генерувати підприємницькі ідеї.
ПРН5. Планувати діяльність організації в стратегічному та тактичному розрізах.
ПРН6. Мати навички прийняття, обґрунтування та забезпечення реалізації управлінських рішень в непередбачуваних умовах, враховуючи вимоги чинного законодавства, етичні міркування та соціальну відповідальність.
ПРН7. Організовувати та здійснювати ефективні комунікації всередині колективу, з представниками різних професійних груп та в міжнародному контексті.
ПРН8. Застосовувати спеціалізоване програмне забезпечення та інформаційні системи для вирішення задач управління організацією.
ПРН9. Вміти спілкуватись в професійних і наукових колах державною та іноземною мовами.
ПРН10. Демонструвати лідерські навички та вміння працювати у команді, взаємодіяти з людьми, впливати на їх поведінку для вирішення професійних задач.
ПРН11. Забезпечувати особистий професійний розвиток та планування власного часу.
ПРН12. Вміти делегувати повноваження та керівництво організацією (підрозділом);
ПРН13. Вміти планувати і здійснювати інформаційне, методичне, матеріальне, фінансове та кадрове забезпечення організації (підрозділу).
ПРН14. Планувати і проводити наукові дослідження, демонструвати результати наукових робіт та готувати їх до оприлюднення.
ПРН15. Вміти планувати і викладати спеціальні навчальні дисципліні у закладах вищої освіти.
ПРН16. Будувати і досліджувати концептуальні, математичні і комп’ютерні моделі об’єктів і процесів у сфері менеджменту.
ПРН17. Ідентифікувати та класифікувати нові задачі в сфері менеджменту, описувати, аналізувати та оцінювати відповідні об’єкти, явища та процеси, обирати оптимальні методи їх дослідження.
ПРН18. Ініціювати, розробляти, впроваджувати та оцінювати ефективність реалізації інвестиційно-інноваційних проектів стратегічного розвитку організацій.
ПРН19. Вміти застосовувати сучасні підходи та методи аналізу ринкової кон’юнктури, прогнозування тенденцій її розвитку; методів формування планів та програм розвитку нових напрямів діяльності організації, продуктів, створення нових організацій.
ПРН20. Виявляти здатність адаптувати стратегію підприємства до змін умов мінливого бізнес-середовища.
ПРН21. Ідентифікувати й розв’язувати комплексні управлінські проблеми шляхом впровадження та адаптації інструментів стратегічного управління, маркетингу у сферу інноваційно-інвестиційної діяльності.
ПРН22. Застосовувати сучасні технології організації інформаційного забезпечення аналітичної діяльності на підприємствах; методи аналізу та оцінювання процесів розвитку організації, складових її економічного потенціалу, діагностування кризових явищ.
ПРН23. Формувати ефективну систему моніторингу та контролю за діяльністю підприємства у сучасному бізнес-середовищі.