Mag - D4-2 - Публічне управління сферою охорони здоров’я - 2025

Період дії 
1 вересня 2025 року31 грудня 2026 року
Магістр ▪ Освітньо-професійна програма
Шифр програми 
2
Спеціальність: 
D4 Публічне управління та адміністрування
Рік затвердження редакції 
2025
Стан 
Чинний
Освітні компоненти 
Форма контрою:
Кафедра:

Навчальні дисципліни загальної підготовки

Теоретико-методологічні та прикладні засади розбудови багаторівневого врядування та наукових досліджень у сфері публічного управління та адміністрування
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.
Публічна політика
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Публічна служба
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Кафедра:
Управлінські рішення в сфері публічного управління та адміністрування
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Глобальне врядування та забезпечення національної безпеки
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Кафедра:
Пріоритетні напрями впровадження електронного урядування та розвитку електронної демократії
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.
Комунікації та конфлікти в публічному управлінні
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 2 (денна форма); 2 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Професійне спілкування іноземною мовою в сфері публічного управління та адміністрування
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 2 (денна форма); 2 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.

Навчальні дисципліни професійної підготовки

Загальні засади організації врядування сферою охорони здоров'я в інституційному середовищі публічного управління
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.
Правові засади управління сферою охорони здоров’я
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 1 (денна форма); 1 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.
Кафедра:
Фінансово-економічні засади державного регулювання охорони здоров'я
Кількість кредитів ЄКТС: 4.5
Семестр: 2 (денна форма); 2 (заочна форма).
Форма контрою: Екзамен.
Стратегічне планування та управління змінами у сфері охорони здоров’я
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 2 (денна форма); 2 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Управління проєктами у сфері охорони здоров’я
Кількість кредитів ЄКТС: 3.0
Семестр: 3 (денна форма); 3 (заочна форма).
Форма контрою: Залік.
Кафедра:

Атестація

Кваліфікаційна робота
Кількість кредитів ЄКТС: 13.5
Семестр: 3 (денна форма); 3 (заочна форма).
Форма контрою: Захист роботи.

Практична підготовка

Переддипломна практика
Кількість кредитів ЄКТС: 6.0
Семестр: 2 (денна форма); 2 (заочна форма).
Форма контрою: Диференційований залік.
Обсяг програми 

90 кредитів ЄКТС.

Тривалість програми 

Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.

Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.

Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику 
магістр публічного управління та адміністрування
Кваліфікація в дипломі 

ступінь вищої освіти: магістр,

галузь знань: 28 Публічне управління та адміністрування,

спеціальність: 281 Публічне управління та адміністрування.

Форма здобуття освіти 
очна (денна), заочна
Мова викладання 
українська
Додаткові можливості програми 

Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.

Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».

Опис предметної області програми 

Об'єкти вивчення та діяльності:

принципи і закономірності функціонування системи публічного управління та адміністрування як сукупності інститутів державного управління, місцевого самоврядування, громадянського суспільства відповідно до покладених на них функцій і повноважень; відносини, явища, процеси, моделі та механізми, що характеризують прояви публічного управління та адміністрування на вищому, центральному, регіональному та місцевому рівнях.

Цілі навчання:

підготовка фахівців з публічного управління та адміністрування, здатних розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері публічного управління та адміністрування.

Теоретичний зміст предметної області:

наукові концепції (теорії) публічного управління та адміністрування, зокрема на вищому, центральному, регіональному та місцевому рівнях управління.

Методи, методики та технології:

наукового пізнання, управління та прийняття рішень, аналітичної обробки інформації, інституціонального, інструментального, функціонального, організаційно-технологічного та правового забезпечення, електронного урядування, системного аналізу, моделювання, прогнозування та проєктування.

Інструменти та обладнання:

інформаційно-аналітичні інструменти, системи підтримки прийняття та реалізації управлінських рішень, спеціалізоване програмне забезпечення.

Фокус освітньої програми 

Формування інтелектуального капіталу суспільства, спроможного реалізовувати в практичній діяльності набуті знання, уміння і навички щодо політики і програм охорони здоров’я в умовах системних змін та багаторівневого управління, децентралізаційних процесів, реформ, інновацій, нормативно-правових засад та врядування в сфері охорони здоров’я.

Підготовка на засадах академічної культури, доброчесності та національної ідентичності висококваліфікованих фахівців з публічного управління сферою охорони здоров’я, придатних розв’язувати складні задачі і проблеми публічного управління сферою охороною здоров’я на вищому, центральному, регіональному та місцевому рівнях з урахуванням кризових станів і ситуацій, воєнного стану та військових дій.

Розвиток здатності фахівців з публічного управління сферою охорони здоров’я навчатися впродовж життя задля врахування в практичній діяльності світових тенденцій щодо розвитку сфери охорони здоров’я, взаємодії з консультативно-дорадчими органами, побудови партнерських відносин зі всіма суб’єктами публічного управління та адміністрування, фінансування системи охорони здоров’я, взаємодії з соціумом з огляду на соціальні аспекти в сфері охорони здоров’я.

Особливості та відмінності програми 

Програма спрямована на надання фундаментальних знань і практичних навичок з публічного управління сферою і системою охорони здоров’я та їх окремими елементами. Вона формує нові компетентності у здобувачів і сприяє підвищенню їх конкурентоспроможності при зайнятті керівних посад в органах державної влади, урядових і неурядових організаціях. Програма сприяє реалізації особистісного потенціалу здобувачів шляхом підготовки їх до нової діяльності, заснованої на застосовуванні принципів публічного управління та адміністрування до сфери і системи охорони здоров’я та їх складових елементів. В програмі враховано досвід підготовки публічних управлінців сферою охорони здоров’я в іноземних та українських закладах вищої освіти, а також рекомендації стейкхолдерів з розширення компетентностей фахівців з публічного управління сферою охорони здоров’я для роботи на рівні громади. Програма передбачає формування соціальних навичок, спрямованих на побудову взаємодії зі всіма суб’єктами публічного управління задля вирішення актуальних проблем сфери охорони здоров’я. Це дозволить здобувачам успішно реалізуватись в органах представницької влади, а також в громадській діяльності.

Перелік компетентностей випускника 

Інтегральна компетентність:

Здатність розв’язувати складні задачі і проблеми у сфері публічного управління та адміністрування та/або у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Здатність працювати в команді, мотивувати людей та рухатися до спільної мети, бути лідером, діяти соціально відповідально та свідомо.

ЗК3. Здатність розробляти та управляти проєктами.

ЗК4. Здатність удосконалювати й розвивати професійний, інтелектуальний і культурний рівні.

ЗК5. Здатність приймати обґрунтовані рішення та використовувати сучасні комунікаційні технології.

ЗК6. Здатність до професійного спілкування іноземною мовою.

ЗК7. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

Спеціальні компетентності:

СК1. Здатність налагоджувати соціальну взаємодію, співробітництво, попереджати та розв’язувати конфлікти.

СК2. Здатність організовувати діяльність органів публічного управління та інших організацій публічної сфери.

СК3. Здатність організовувати інформаційно-аналітичне забезпечення управлінських процесів із використанням сучасних інформаційних ресурсів та технологій, зокрема розробляти заходи щодо впровадження електронного урядування в різних сферах публічного управління та адміністрування.

СК4. Здатність визначати показники сталого розвитку на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.

СК5. Здатність представляти органи публічного управління у відносинах з іншими державними органами та органами місцевого самоврядування, громадськими об’єднаннями, підприємствами, установами і організаціями незалежно від форм власності, громадянами та налагоджувати ефективні комунікації з ними.

СК6. Здатність здійснювати професійну діяльність з урахуванням потреб забезпечення національної безпеки України.

СК7. Здатність самостійно готувати проєкти нормативно-правових актів, аналітичні довідки, пропозиції, доповіді, надавати експертну оцінку нормативно-правовим актам на різних рівнях публічного управління та адміністрування.

СК8. Здатність розробляти стратегічні документи розвитку соціально-економічних систем на вищому, центральному, регіональному, місцевому та організаційному рівнях.

СК9. Здатність здійснювати наукову та дослідницьку діяльність у сфері публічного управління та адміністрування.

СК10. Здатність приймати обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції.

Додаткові компетентності, визначені закладом вищої освіти:

СК11. Здатність розробляти і впроваджувати політику, програми, проєкти на рівні громади та закладу охорони здоров’я за умов реформування системи охорони здоров’я, модернізації системи громадського здоров’я, запобігання та подолання криз і ризиків щодо збереження здоров’я населення.

СК12. Здатність управляти громадським здоров’ям, враховуючі унікальні та загальні особливості громад, надзвичайні та непередбачувані ситуації, кризи і ризики.

СК13. Здатність управляти сферою охорони здоров’я в умовах правового режиму воєнного стану, у тому числі збільшення навантаження на систему охорони здоров’я та необхідності надання медичних і немедичних послуг внутрішньо переміщеним особам.

СК14. Здатність готувати пропозиції органам державної влади та місцевого самоврядування щодо розвитку сфери охорони здоров’я.

СК15. Здатність взаємодіяти з Національною службою здоров’я України та працювати в межах її програм.

СК16. Уміти застосовувати процедури державних закупівель.

СК17. Уміти використовувати механізми забезпечення стійкого фінансування системи охорони здоров’я, у тому числі окремих суб’єктів сфери охорони.

СК18. Уміти працювати з громадськими об’єднаннями, волонтерськими організаціями та зарубіжними партнерами.

СК19. Розробляти і запроваджувати програми управління кризами в сфері охорони здоров’я, а також управління сферою охорони здоров’я і закладами охорони здоров’я під час спеціальних правових режимів.

СК20. Розробляти стратегії розвитку як системи охорони здоров’я, так і окремих закладів охорони здоров’я.

СК21. Організовувати медичну, немедичну та соціальну допомоги (соціальна детермінанта).

Програмні результати навчання 

ПРН1. Знати теоретичні та прикладні засади вироблення й аналізу публічної політики, основ та технологій прийняття управлінських рішень.

ПРН2. Розв’язувати складні задачі публічного управління та адміністрування, враховуючи вимоги законодавства, виявляти правові колізії та проблеми, розробляти проєкти нормативно-правових актів для їх усунення.

ПРН3. Знати основні засади національної безпеки та уміти попереджати й нейтралізувати виклики і загрози національним інтересам України в межах своєї професійної компетенції.

ПРН4. Використовувати сучасні статистичні методи, моделі, цифрові технології, спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язання складних задач публічного управління та адміністрування.

ПРН5. Визначати пріоритетні напрями впровадження електронного урядування та розвитку електронної демократії.

ПРН6. Здійснювати ефективне управління інноваціями, ресурсами, ризиками, проєктами, змінами, якістю, застосовувати сучасні моделі, підходи та технології, міжнародний досвід при проєктуванні та реорганізації управлінських та загально-організаційних структур.

ПРН7. Уміти розробляти національні/регіональні програмні документи щодо розвитку публічного управління, використовуючи системний аналіз і комплексний підхід, а також методи командної роботи.

ПРН8. Уміти здійснювати ефективну комунікацію, аргументувати свою позицію, використовувати сучасні інформаційні та комунікаційні технології у сфері публічного управління та адміністрування на засадах соціальної відповідальності, правових та етичних норм.

ПРН9. Спілкуватися іноземною мовою на професійну тематику, обговорювати проблеми публічного управління та результати досліджень.

ПРН10. Представляти органи публічного управління й інші організації публічної сфери та презентувати для фахівців і широкого загалу результати їх діяльності.

ПРН11. Розробляти обґрунтовані управлінські рішення з урахуванням питань європейської та євроатлантичної інтеграції, враховувати цілі, наявні законодавчі, часові та ресурсні обмеження, оцінювати політичні, соціальні, економічні та екологічні наслідки варіантів рішень.

ПРН12. Планувати і здійснювати наукові та прикладні дослідження у сфері публічного управління та адміністрування, включаючи аналіз проблематики, постановку цілей і завдань, вибір та використання теоретичних та емпіричних методів дослідження, аналіз його результатів, формулювання обґрунтованих висновків.

Додаткові результати навчання, визначені закладом вищої освіти:

ПРН13. Розробляти і впроваджувати політику, програми, проєкти на рівні громади та закладу охорони здоров’я за умов реформування системи охорони здоров’я, модернізації системи громадського здоров’я, а також в ситуаціях невизначеності, ризику і криз.

ПРН14. Управляти громадським здоров’ям, враховуючі унікальні та загальні особливості громад, надзвичайні та непередбачувані ситуації, кризи і ризики.

ПРН15. Управляти сферою охорони здоров’я в умовах правового режиму воєнного стану, у тому числі збільшення навантаження на систему охорони здоров’я та необхідності надання медичних і немедичних послуг внутрішньо переміщеним особам.

ПРН16. Готувати пропозиції органам державної влади та місцевого самоврядування щодо розвитку сфери охорони здоров’я.

ПРН17. Уміти взаємодіяти з Національною службою здоров’я України та працювати в межах її програмами.

ПРН18. Уміти застосовувати процедури державних закупівель.

ПРН19. Уміти використовувати механізми забезпечення стійкого фінансування системи охорони здоров’я, у тому числі окремих суб’єктів сфери охорони здоров’я.

ПРН20. Уміти працювати з громадськими об’єднаннями, волонтерськими організаціями та зарубіжними партнерами.

ПРН21. Розробляти і запроваджувати програми управління кризами в сфері охорони здоров’я, а також управління сферою охорони здоров’я і закладами охорони здоров’я під час спеціальних правових режимів.

ПРН22. Розробляти стратегії розвитку як системи охорони здоров’я, так і окремих закладів охорони здоров’я

ПРН23. Організовувати медичну, немедичну та соціальну допомоги (соціальна детермінанта).

Шифр освітньої програми 
22-107