Магістр ▪ Освітньо-професійна програма

Телекомунікації та радіотехніка

Редакція освітньої програми

2024
2023
2022
2021
Профіль програми Чому варто обрати цю програму? Освітні компоненти програми Вартість навчання за програмою Вступ на навчання за програмою Електронна версія освітньої програми Електронна версія навчального плану Електронна версія освітньої програми Електронна версія навчального плану Електронна версія освітньої програми Електронна версія навчального плану Сертифікат про акредитацію
Галузь знань: 
17 Електроніка та телекомунікації
Спеціальність: 
172 Електронні комунікації та радіотехніка
ID: 53093
Наявність акредитації: 
Так.
Ступінь та кваліфікація, що здобуває випускник програми
Ступінь вищої освіти, що присуджується випускнику:
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр з електронних комунікацій та радіотехніки
Освітня кваліфікація, що присвоюється випускнику:
магістр з електронних комунікацій та радіотехніки
Документи про вищу освіту, що видаються випускнику програми
Диплом магістра;
Додаток до диплома магістра європейського зразка.
Кваліфікація в дипломі:

ступінь вищої освіти: магістр,

галузь знань: 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації,

спеціальність: 172 Електронні комунікації та радіотехніка.

ступінь вищої освіти: магістр,

галузь знань: 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації,

спеціальність: 172 Електронні комунікації та радіотехніка.

Обсяг програми

90 кредитів ЄКТС.

Тривалість програми

Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.

Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.

Форма здобуття освіти
очна (денна)
Мова викладання
українська
Обсяг програми

90 кредитів ЄКТС.

Тривалість програми

Нормативний строк підготовки становить 1 рік 4 місяці.

Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.

Форма здобуття освіти
очна (денна)
Мова викладання
українська
Структурні підрозділи, в яких здійснюється підготовка за цією програмою 
ІІБРТ ▪ Інститут інформаційної безпеки, радіоелектроніки та телекомунікацій
Гарант освітньої програми 
Цевух Ігор Васильович
Опис предметної області програми

Об'єкти вивчення та діяльності:

математичні, інформаційні, імітаційні моделі реальних явищ, об'єктів, систем і процесів на яких ґрунтується функціонування телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв та систем, схемотехнічні рішення, апаратні та програмні засоби мікропроцесорних та мікроконтролерних пристроїв, процеси та системи збору, зберігання, захисту, обробки, перетворення та передавання інформації, інтегрування цих пристроїв та систем для автоматизації розв’язання інженерних задач на основі сучасної комп’ютерної техніки і програмних засобів; засоби керування та моделювання радіоелектронних і телекомунікаційних пристроїв, систем та мереж.

Цілі навчання:

підготовка професіоналів, здатних проводити теоретичні та експериментальні дослідження в галузі телекомунікації і радіотехніки, застосовувати математичні методи й алгоритмічні принципи в моделюванні, проєктуванні, розробці та супроводі інформаційних технологій, які підготують їх до виконання наукових та інженерних завдань з розробки алгоритмів роботи, моделювання, проєктування, дослідження ефективності пристроїв, систем та комплексів телекомунікаційного і радіотехнічного призначення.

Теоретичний зміст предметної області:

сучасні моделі, методи, алгоритми, технології, процеси та способи передачі, витягу, представлення, обробки, аналізу, зберігання інформації в телекомунікаційних та радіотехнічних системах, радіоелектронних системах контролю та керування; сучасні комп’ютерні та інформаційні технології, інструменти інженерних і наукових досліджень.

Методи, методики та технології:

фізико-математичні методи розрахунку радіотехнічних кіл та сигналів, методи математичних та експериментальних досліджень; методи обробки сигналів, проєктування приладів і систем; методики експлуатації аналогових та цифрових радіоелектронних пристроїв; програмне забезпечення та інформаційні технології, аналітичні та чисельні методи моделювання, симуляції та проєктування радіоелектронних і телекомунікаційних пристроїв та систем.

Інструменти та обладнання:

системи розробки, забезпечення, моніторингу та контролю процесів у телекомунікаційних та радіотехнічних системах; сучасне програмно-апаратне забезпечення технологій телекомунікацій та радіотехніки.

Фокус освітньої програми

Спеціальна підготовка професіоналів з розробки, впровадження і підтримки апаратного та програмного забезпечення для телекомунікаційних та радіотехнічних пристроїв та систем. Програма орієнтована на поєднання функціонального та технологічного новаторського мислення й практичних навичок, інтегроване поєднання курсів навчання дисциплін з інженерної підготовки з сучасними інформаційними технологіями.

Ключові слова: радіоелектроніка, телекомунікаційні технології, радіозв´язок, радіолокація, цифровий зв'язок у захищених системах, квантові телекомунікації, цифрові процесори обробки сигналів, телекомунікаційні і комп’ютерні мережі, цифрове телебачення, захист інформації у мобільному зв'язку.

Особливості та відмінності програми

Програма передбачає комплекс базових та вибіркових дисциплін різної направленості, що дозволяє утворювати декілька напрямків підготовки магістрів: радіотехнічні системи з розвиненою радіолокаційною та радіонавігаційною складовою підготовки; радіоелектронні та телекомунікаційні пристрої та системи з акцентом на мобільний зв’язок; радіоелектронні та телекомунікаційні системи з посиленою складовою інформаційної безпеки; програма дозволяє сформувати у здобувачів необхідні якості для роботи в команді, сприяти виробленню лідерських навичок, що дозволяє здійснювати не тільки інженерну, але також і управлінську діяльність; програма сприяє підготовці в широкій області знань, що полегшує випускникам пошук роботи за фахом та в суміжних галузях.

Додаткові можливості програми

Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.

Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».

Освітня програма забезпечує формування знань достатніх для виконання задач розробки, конструювання, виробництва, обслуговування та ремонту радіотехнічних та телекомунікаційних пристроїв і систем, у тому числі цифрових, завдяки освітнім компонентам теоретичної, загальної і професійної підготовки.

Опис предметної області програми

Об'єкти вивчення та діяльності:

математичні, інформаційні, імітаційні моделі реальних явищ, об'єктів, систем і процесів на яких ґрунтується функціонування телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв та систем, схемотехнічні рішення, апаратні та програмні засоби мікропроцесорних та мікроконтролерних пристроїв, процеси та системи збору, зберігання, захисту, обробки, перетворення та передавання інформації, інтегрування цих пристроїв та систем для автоматизації розв’язання інженерних задач на основі сучасної комп’ютерної техніки і програмних засобів; засоби керування та моделювання радіоелектронних і телекомунікаційних пристроїв, систем та мереж.

Цілі навчання:

підготовка професіоналів, здатних проводити теоретичні та експериментальні дослідження в галузі телекомунікації і радіотехніки, застосовувати математичні методи й алгоритмічні принципи в моделюванні, проєктуванні, розробці та супроводі інформаційних технологій, які підготують їх до виконання наукових та інженерних завдань з розробки алгоритмів роботи, моделювання, проєктування, дослідження ефективності пристроїв, систем та комплексів телекомунікаційного і радіотехнічного призначення.

Теоретичний зміст предметної області:

сучасні моделі, методи, алгоритми, технології, процеси та способи передачі, витягу, представлення, обробки, аналізу, зберігання інформації в телекомунікаційних та радіотехнічних системах, радіоелектронних системах контролю та керування; сучасні комп’ютерні та інформаційні технології, інструменти інженерних і наукових досліджень.

Методи, методики та технології:

фізико-математичні методи розрахунку радіотехнічних кіл та сигналів, методи математичних та експериментальних досліджень; методи обробки сигналів, проєктування приладів і систем; методики експлуатації аналогових та цифрових радіоелектронних пристроїв; програмне забезпечення та інформаційні технології, аналітичні та чисельні методи моделювання, симуляції та проєктування радіоелектронних і телекомунікаційних пристроїв та систем.

Інструменти та обладнання:

системи розробки, забезпечення, моніторингу та контролю процесів у телекомунікаційних та радіотехнічних системах; сучасне програмно-апаратне забезпечення технологій телекомунікацій та радіотехніки.

Фокус освітньої програми

Спеціальна підготовка професіоналів з розробки, впровадження і підтримки апаратного та програмного забезпечення для телекомунікаційних та радіотехнічних пристроїв та систем. Програма орієнтована на поєднання функціонального та технологічного новаторського мислення й практичних навичок, інтегроване поєднання курсів навчання дисциплін з інженерної підготовки з сучасними інформаційними технологіями.

Ключові слова: радіоелектроніка, телекомунікаційні технології, радіозв´язок, радіолокація, цифровий зв'язок у захищених системах, квантові телекомунікації, цифрові процесори обробки сигналів, телекомунікаційні і комп’ютерні мережі, цифрове телебачення, захист інформації у мобільному зв'язку.

Особливості та відмінності програми

Програма передбачає комплекс базових та вибіркових дисциплін різної направленості, що дозволяє утворювати декілька напрямків підготовки магістрів: радіотехнічні системи з розвиненою радіолокаційною та радіонавігаційною складовою підготовки; радіоелектронні та телекомунікаційні пристрої та системи з акцентом на мобільний зв’язок; радіоелектронні та телекомунікаційні системи з посиленою складовою інформаційної безпеки; програма дозволяє сформувати у здобувачів необхідні якості для роботи в команді, сприяти виробленню лідерських навичок, що дозволяє здійснювати не тільки інженерну, але також і управлінську діяльність; програма сприяє підготовці в широкій області знань, що полегшує випускникам пошук роботи за фахом та в суміжних галузях.

Додаткові можливості програми

Здобувачі вищої освіти за цією освітньою програмою мають можливість брати участь в програмах міжнародної академічної мобільності (тривалістю 1 або 2 семестри), яка реалізується англійською, німецькою, польською, іспанською мовами.

Здобувачі вищої освіти мають можливість додатково до обсягу освітньої програми пройти курс військової підготовки в обсязі 29 кредитів ЄКТС на кафедрі військової підготовки офіцерів запасу Національного університету «Одеська політехніка».

Освітня програма забезпечує формування знань достатніх для виконання задач розробки, конструювання, виробництва, обслуговування та ремонту радіотехнічних та телекомунікаційних пристроїв і систем, у тому числі цифрових, завдяки освітнім компонентам теоретичної, загальної і професійної підготовки.

Особливості реалізації програми
Підходи до викладання та навчання

Викладання проводиться з дотриманням принципів академічної свободи у вигляді: лекцій, мультимедійних лекцій, практичних та лабораторних робіт, консультацій; у формі самостійної роботи, практичної підготовки, контрольних заходів.

Навчання студентоцентроване, передбачено проведення самостійних та групових досліджень, участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах, індивідуальна робота, підготовка кваліфікаційної роботи.

Система оцінювання

Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.

Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою
Екзамени та диференційовані заліки Заліки
90–100 A Відмінно Зараховано
82–89 B Добре
75–81 C
67–74 D Задовільно
60–66 E
35–59 FX Незадовільно Не зараховано
0–34 F

Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів. 

Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %. 

До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.

Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.

Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.

Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.

Ресурсне забезпечення реалізації програми

Освітній процес відбувається в аудиторіях та лабораторіях, обладнаних аудіовізуальною апаратурою і необхідними технічними засобами. Зокрема, в навчальному процесі використовується: 10 лабораторних стендів для дослідження властивостей радіотехнічних та телекомунікаційних систем (оснащених осцилографами (10 од), джерелами живлення постійного струму (10 од.), генераторами сигналів (10 од); лабораторний стенд для дослідження цифрових пристроїв обробки сигналів на базі ПЛІС FPGA «Cyclone IV» фірми «Altera»; лабораторний стенд для натурного дослідження цифрових 16-розрядних сигнальних процесорів пристроїв на базі ADSP-2181; лабораторні стенди для натурного дослідження цифрових 16-розрядних сигнальних процесорів пристроїв на базі ADSP- BF533 - 2 од. лабораторні стенди для дослідження 8 і 32-розрядних мікроконтролерів з ядром AVR та ARM Cortex M3» - 10 од; PC: Intel PentiumG3220,2013р.3,0 ГГц.-2од. PC AMD A4-4020, 2013р. 3,2 ГГц. – 8 од.; осцилографи-14 од. Джерела живлення постійного струму -10 од. Генератори сигналів-12 од. Вольтметри уніресальні-10 од.

Мультимедіа-проєктор EPSON EB – X04 та екран до нього. Програмні пакети: VisualDSP++3.5 for 16-bit; STM32 CubeIDE; Proteus (Demo Version). Відкритий безкоштовний доступ до ресурсів мережі Internet, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету (у т.ч. НТБ університету та власних мобільних пристрої через Wi-Fi зони університету).

4 комп’ютерні класи з безкоштовним доступом до ресурсів мережі Internet.

Здобувачі освіти мають доступ до книжкового фонду науково-технічної бібліотеки, електронної бібліотеки, електронного каталогу, читальних залів з безкоштовною зоною Wi-Fi, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету. Система дистанційного навчання і консультування забезпечується завдяки платформам й інструментам Google, які мають розширений корпоративний функціонал, та продуктам Microsoft. Доступ до всіх бібліотечних баз надається користувачам внутрішньої мережі університету.

Під час вивчення низки дисциплін використовуються авторські розробки видатних вчених, діючих і колишніх викладачів кафедри РТС. Так головні розділи дисципліни «Сучасні системи телекомунікацій» викладаються на основі підручника «Системи телекомунікацій»: підручник для ЗВО, авторів М. І. Мазурков, В. І. Правда, П. Ю. Баранов, І. М. Єрімічой, В. Я. Чечельницький; ряд підрозділів дисциплін «Радіолакаційні системи» та «Радіонавігаційні системи» на основі навчального посібника «Радіоелектронні системи», авторів В.П. Лавриненко, О.М. Мелешкевич, В.С. Дмитренко.

Кафедра є співзасновником міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні інформаційні та електронні технології» http://www.tkea.com.ua/siet/inf.html (з 2000 р.) та приймає активну участь у виданні фахового науково-технічного журналу «Технологія та конструювання в електронній апаратурі» http://www.tkea.com.ua/tkea/magazin.html (з 1997 р.). Участь викладачів, аспірантів та студентів в щорічних конференціях та підготовці публікацій дозволяє кафедрі триматися в руслі сучасних досягнень розвитку науки, техніки і освіти та своєчасно коригувати підходи до освітнього процесу і змісту освітньої програми.

Академічна мобільність

Академічна мобільність в університеті заохочується та визнається згідно із процедурами ЄКТС.

Академічна мобільність регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та положенням університету про порядок реалізації права на академічну мобільність.

Міжнародна академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах поза межами України.

Внутрішня академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах в межах України.

Академічні та професійні права випускників
Доступ до подальшого навчання 

Здобуття освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти (системі освіти дорослих), підвищення кваліфікації.

Працевлаштування випускників 

КП 2144.2 Інженер мережі стільникового зв'язку;

КП 2144.2 Інженери в галузі електроніки та телекомунікацій;

КП 2144.1 Наукові співробітники (електроніка, телекомунікації);

КП 2149.2 Професіонал із організації захисту інформації з обмеженим доступом;

КП 2144.2 Інженер інформаційно-телекомунікаційних систем;

КП 2144.2 ЗКППТР 22402 Інженер з радіонавігації та радіолокації;

КП 2144.2 Інженер засобів радіо та телебачення.

Перелік компетентностей випускника

Інтегральна компетентність:

Здатність особи розв’язувати складні задачі і проблеми у професійної діяльності в галузі телекомунікацій та радіотехніки, а також у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК3. Здатність спілкуватися іноземними мовами як усно, так і письмово.

ЗК4. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.

ЗК5. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК7. Здатність до міжособистісної взаємодії.

ЗК8. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

Спеціальні компетентності:

СК1. Здатність до використання фундаментальних знань в галузі телекомунікацій та радіотехніки, володіння математичним апаратом теорії.

телекомунікаційних та радіотехнічних систем.

СК2 Здатність до використання сучасних інформаційних технологій; використання програмних радіотехнічних засобів та засобів телекомунікаційних систем і мереж; застосування інформаційних технологій в телекомунікаціях та радіотехніці.

СК3 Здатність до самостійного підвищення свого науково-технічного рівня.

СК4 Здатність до роботи з комп’ютером, з його технічним та програмним забезпеченням (носіями інформації, базами даних, використанням комп'ютера в ролі термінала при роботі з телекомунікаційними та радіотехнічними системами тощо).

СК5. Здатність розуміти і аналізувати напрями загальної теорії побудови математичних моделей радіотехнічних та телекомунікаційних пристроїв, їх реалізацій та здійснювати на їх основі декомпозицію та синтез радіоелектронних та телекомунікаційних систем.

СК6. Здатність до створення та удосконалення продуктів в сфері сучасних телекомунікаційних технологій, заснованих на наукових дослідженнях, розробках і провідному досвіді.

СК7. Здатність до аналізу та синтезу систем радіозв’язку та проведення наукових досліджень у галузі багатоканальних та мобільних систем радіозв’язку.

СК8. Здатність до проектування та обслуговування систем цифрового зв'язку у захищених телекомунікаційних мережах.

СК9. Здатність до використання методів проектування інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних пристроїв та систем, засобів автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури.

СК10. Здатність до розробки апаратно-програмного забезпечення та застосування цифрових процесорів обробки сигналів у радіоелектронних та телекомунікаційних пристроях і системах.

СК11. Здатність до створення інноваційних продуктів в галузі телекомунікацій та радіотехніки, заснованих на трансформації наукових досліджень і розробок, провідного досвіду.

СК12 Здатність оцінювати проблемні ситуації та недоліки в сфері розробки, конструювання, налагодження, функціонування та експлуатації електронних приладів, пристроїв і систем, формулювати пропозиції щодо вирішення проблем.

СК13 Здатність враховувати в конструкторсько-технологічних, інженерних та науково-технічних рішеннях вимог щодо безпеки життєдіяльності, захисту інтелектуальної власності, енергоефективності та екологічності.

Програмні результати навчання

ПРН1. Реалізовувати проекти модернізації виробництва і технологій у сфері телекомунікації та радіотехніки, впровадження новітніх інформаційних та комунікаційних технологій, засобів мультимедіа

ПРН2. Моделювати та експериментально досліджувати явища та процеси в телекомунікаційних та радіотехнічних приладах, пристроях та системах, в технологіях радіоелектронної промисловості.

ПРН3. Співпрацювати із замовником при формулюванні технічного завдання та обговоренні технічних рішень і результатів виконання проектів, вести аргументовану професійну та наукову дискусію.

ПРН4. Розробляти енергозберігаючі і екологічно чисті технології з урахуванням вимог безпеки життєдіяльності людей, раціонального використання сировинних, енергетичних та інших видів ресурсів.

ПРН5. Забезпечувати енергетичну та економічну ефективність розробок, виробництва та експлуатації телекомунікаційної та радіоелектронної техніки.

ПРН6. Забезпечувати професійний розвиток членів колективу з урахуванням світового рівня наукових та інженерних досягнень в сфері розробки та експлуатації телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв, систем і мереж.

ПРН7. Здійснювати інформаційний та науковий пошук з використанням наукової, технічної та довідкової літератури, баз даних і знань, інших джерел інформації; критично осмислювати та інтерпретувати наявні знання та дані, формувати напрями досліджень і розробок з урахуванням вітчизняного й закордонного досвіду.

ПРН8. Координувати роботу колективів виконавців в галузі наукових досліджень, проектування, розробки, аналізу, розрахунку, моделювання, виробництва та тестування радіоелектронних компонентів, пристроїв і систем з урахуванням вимог дотримання громадянських та моральних цінностей, прав і свобод людини, верховенства права.

ПРН9. Обирати оптимальні методи досліджень, модифікувати, адаптувати та розробляти нові методи.

ПРН10. Узагальнювати сучасні наукові знання в галузі електроніки та застосовувати їх для розв’язання складних науково-технічних задач, доведення отриманих рішень до рівня конкурентоспроможних розробок, втілення результатів у бізнес-проектах.

ПРН11. Організовувати та керувати дослідницькою, інноваційною та інвестиційною діяльністю, бізнес-проектами та виробничими процесами з урахуванням технічних, технологічних та економічних факторів.

ПРН12. Мати знання щодо забезпечення безпечних умов праці та навколишнього середовища при проведенні досліджень та у виробничій діяльності.

ПРН13. Володіти основними методами побудови і аналізу моделей радіоелектронних та телекомунікаційних систем, використовувати сучасні інтерактивні програмні середовища розробки алгоритмів і якісного дослідження їх ефективності.

ПРН14. Розуміти теоретичні та практичні проблеми сучасних телекомунікаційних та комп’ютерних технологій; володіти навичками дослідження, побудови, налаштування й підтримки радіотехнічних, телекомунікаційних мереж та систем; знати принципи роботи і налаштування сучасних мережевих операційних систем; знати принципи функціонування мережних додатків у глобальних мережах та Інтернет.

ПРН15. Розуміти теоретичні та практичні проблеми радіозв’язку в умовах навколишнього середовища, уміти розраховувати основні технічні показники систем радіозв’язку та вміти проводити наукові дослідження у галузі радіозв’язку з використанням сучасних технологій.

ПРН16. Розуміти теоретичні та практичні проблеми систем цифрового зв'язку у захищених системах та вміти самостійно організовувати проведення наукових досліджень по захисту інформації в телекомунікаційних системах та мережах.

ПРН17. Застосовувати наукові та технічні методи, засоби автоматичного проектування та комп’ютерні програми для розробки телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв, систем і мереж.

ПРН18. Вміти самостійно розробляти апаратне та програмне забезпечення радіоелектронних пристроїв і систем з цифровими процесорами обробки сигналів згідно технічного завдання.

ПРН19. Розуміти теоретичні та практичні проблеми в галузі телекомунікацій та радіотехніки для створення інноваційних продуктів.

ПРН20. Уміти обґрунтувати прийняті рішення при створенні інноваційних виробів радіоелектронної техніки з урахуванням вимог якості, надійності, технологічності, безпеки й конкурентоспроможності та з використанням сучасних технологій.

Перелік компетентностей випускника

Інтегральна компетентність:

Здатність особи розв’язувати складні задачі і проблеми у професійної діяльності в галузі телекомунікацій та радіотехніки, а також у процесі навчання, що передбачає проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності:

ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

ЗК3. Здатність спілкуватися іноземними мовами як усно, так і письмово.

ЗК4. Здатність проведення досліджень на відповідному рівні.

ЗК5. Здатність до пошуку, оброблення та аналізу інформації з різних джерел.

ЗК6. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

ЗК7. Здатність до міжособистісної взаємодії.

ЗК8. Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

Спеціальні компетентності:

СК1. Здатність до використання фундаментальних знань в галузі телекомунікацій та радіотехніки, володіння математичним апаратом теорії.

телекомунікаційних та радіотехнічних систем.

СК2 Здатність до використання сучасних інформаційних технологій; використання програмних радіотехнічних засобів та засобів телекомунікаційних систем і мереж; застосування інформаційних технологій в телекомунікаціях та радіотехніці.

СК3 Здатність до самостійного підвищення свого науково-технічного рівня.

СК4 Здатність до роботи з комп’ютером, з його технічним та програмним забезпеченням (носіями інформації, базами даних, використанням комп'ютера в ролі термінала при роботі з телекомунікаційними та радіотехнічними системами тощо).

СК5. Здатність розуміти і аналізувати напрями загальної теорії побудови математичних моделей радіотехнічних та телекомунікаційних пристроїв, їх реалізацій та здійснювати на їх основі декомпозицію та синтез радіоелектронних та телекомунікаційних систем.

СК6. Здатність до створення та удосконалення продуктів в сфері сучасних телекомунікаційних технологій, заснованих на наукових дослідженнях, розробках і провідному досвіді.

СК7. Здатність до аналізу та синтезу систем радіозв’язку та проведення наукових досліджень у галузі багатоканальних та мобільних систем радіозв’язку.

СК8. Здатність до проектування та обслуговування систем цифрового зв'язку у захищених телекомунікаційних мережах.

СК9. Здатність до використання методів проектування інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних пристроїв та систем, засобів автоматизованого проектування радіоелектронної апаратури.

СК10. Здатність до розробки апаратно-програмного забезпечення та застосування цифрових процесорів обробки сигналів у радіоелектронних та телекомунікаційних пристроях і системах.

СК11. Здатність до створення інноваційних продуктів в галузі телекомунікацій та радіотехніки, заснованих на трансформації наукових досліджень і розробок, провідного досвіду.

СК12 Здатність оцінювати проблемні ситуації та недоліки в сфері розробки, конструювання, налагодження, функціонування та експлуатації електронних приладів, пристроїв і систем, формулювати пропозиції щодо вирішення проблем.

СК13 Здатність враховувати в конструкторсько-технологічних, інженерних та науково-технічних рішеннях вимог щодо безпеки життєдіяльності, захисту інтелектуальної власності, енергоефективності та екологічності.

Програмні результати навчання

ПРН1. Реалізовувати проекти модернізації виробництва і технологій у сфері телекомунікації та радіотехніки, впровадження новітніх інформаційних та комунікаційних технологій, засобів мультимедіа

ПРН2. Моделювати та експериментально досліджувати явища та процеси в телекомунікаційних та радіотехнічних приладах, пристроях та системах, в технологіях радіоелектронної промисловості.

ПРН3. Співпрацювати із замовником при формулюванні технічного завдання та обговоренні технічних рішень і результатів виконання проектів, вести аргументовану професійну та наукову дискусію.

ПРН4. Розробляти енергозберігаючі і екологічно чисті технології з урахуванням вимог безпеки життєдіяльності людей, раціонального використання сировинних, енергетичних та інших видів ресурсів.

ПРН5. Забезпечувати енергетичну та економічну ефективність розробок, виробництва та експлуатації телекомунікаційної та радіоелектронної техніки.

ПРН6. Забезпечувати професійний розвиток членів колективу з урахуванням світового рівня наукових та інженерних досягнень в сфері розробки та експлуатації телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв, систем і мереж.

ПРН7. Здійснювати інформаційний та науковий пошук з використанням наукової, технічної та довідкової літератури, баз даних і знань, інших джерел інформації; критично осмислювати та інтерпретувати наявні знання та дані, формувати напрями досліджень і розробок з урахуванням вітчизняного й закордонного досвіду.

ПРН8. Координувати роботу колективів виконавців в галузі наукових досліджень, проектування, розробки, аналізу, розрахунку, моделювання, виробництва та тестування радіоелектронних компонентів, пристроїв і систем з урахуванням вимог дотримання громадянських та моральних цінностей, прав і свобод людини, верховенства права.

ПРН9. Обирати оптимальні методи досліджень, модифікувати, адаптувати та розробляти нові методи.

ПРН10. Узагальнювати сучасні наукові знання в галузі електроніки та застосовувати їх для розв’язання складних науково-технічних задач, доведення отриманих рішень до рівня конкурентоспроможних розробок, втілення результатів у бізнес-проектах.

ПРН11. Організовувати та керувати дослідницькою, інноваційною та інвестиційною діяльністю, бізнес-проектами та виробничими процесами з урахуванням технічних, технологічних та економічних факторів.

ПРН12. Мати знання щодо забезпечення безпечних умов праці та навколишнього середовища при проведенні досліджень та у виробничій діяльності.

ПРН13. Володіти основними методами побудови і аналізу моделей радіоелектронних та телекомунікаційних систем, використовувати сучасні інтерактивні програмні середовища розробки алгоритмів і якісного дослідження їх ефективності.

ПРН14. Розуміти теоретичні та практичні проблеми сучасних телекомунікаційних та комп’ютерних технологій; володіти навичками дослідження, побудови, налаштування й підтримки радіотехнічних, телекомунікаційних мереж та систем; знати принципи роботи і налаштування сучасних мережевих операційних систем; знати принципи функціонування мережних додатків у глобальних мережах та Інтернет.

ПРН15. Розуміти теоретичні та практичні проблеми радіозв’язку в умовах навколишнього середовища, уміти розраховувати основні технічні показники систем радіозв’язку та вміти проводити наукові дослідження у галузі радіозв’язку з використанням сучасних технологій.

ПРН16. Розуміти теоретичні та практичні проблеми систем цифрового зв'язку у захищених системах та вміти самостійно організовувати проведення наукових досліджень по захисту інформації в телекомунікаційних системах та мережах.

ПРН17. Застосовувати наукові та технічні методи, засоби автоматичного проектування та комп’ютерні програми для розробки телекомунікаційних та радіотехнічних приладів, пристроїв, систем і мереж.

ПРН18. Вміти самостійно розробляти апаратне та програмне забезпечення радіоелектронних пристроїв і систем з цифровими процесорами обробки сигналів згідно технічного завдання.

ПРН19. Розуміти теоретичні та практичні проблеми в галузі телекомунікацій та радіотехніки для створення інноваційних продуктів.

ПРН20. Уміти обґрунтувати прийняті рішення при створенні інноваційних виробів радіоелектронної техніки з урахуванням вимог якості, надійності, технологічності, безпеки й конкурентоспроможності та з використанням сучасних технологій.

Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання
Перелік компетентностей випускника
Програмні результати навчання