Редакція освітньої програми
ступінь вищої освіти: бакалавр,
галузь знань: 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації,
спеціальність: 172 Електронні комунікації та радіотехніка.
ступінь вищої освіти: бакалавр,
галузь знань: 17 Електроніка, автоматизація та електронні комунікації,
спеціальність: 172 Електронні комунікації та радіотехніка.
240 кредитів ЄКТС.
На базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» заклад вищої освіти має право визнати та зарахувати не більше ніж 120 кредитів ЄТКС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста). На основі ступеня «фаховий молодший бакалавр» заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Нормативний строк підготовки становить 3 роки 10 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На базі ступеня «молодший бакалавр» (освітньо-кваліфікаційного рівня «молодший спеціаліст» заклад вищої освіти має право визнати та зарахувати не більше ніж 120 кредитів ЄТКС, отриманих у межах попередньої освітньої програми підготовки молодшого бакалавра (молодшого спеціаліста). На основі ступеня «фаховий молодший бакалавр» заклад вищої освіти має право визнати та перезарахувати не більше ніж 60 кредитів ЄКТС, отриманих за попередньою освітньою програмою фахової передвищої освіти.
Нормативний строк підготовки становить 3 роки 10 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
240 кредитів ЄКТС.
На основі повної загальної середньої освіти:
- за денною формою навчання – 3 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 4 роки 8 місяців.
На основі ступеня молодшого бакалавра (освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста):
- за денною формою навчання – 1 рік 10 місяців або 2 роки 10 місяців;
- за заочною формою навчання – 3 роки 8 місяців.
Строк перепідготовки з іншої спеціальності становить 1–2 роки.
- Підходи до викладання та навчання
-
Викладання проводиться з дотриманням принципів академічної свободи у вигляді: лекцій, мультимедійних лекцій, практичних та лабораторних робіт, консультацій; у формі самостійної роботи, практичної підготовки, контрольних заходів.
Навчання студентоцентроване, передбачено проведення самостійних та групових досліджень, участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах, індивідуальна робота, підготовка кваліфікаційної роботи.
- Система оцінювання
-
Система оцінювання ґрунтується на принципах ЄКТС та здійснюється за 100-бальною шкалою.
Оцінка за шкалою університету Оцінка за шкалою ЄКТС Оцінка за національною шкалою Екзамени та диференційовані заліки Заліки 90–100 A Відмінно Зараховано 82–89 B Добре 75–81 C 67–74 D Задовільно 60–66 E 35–59 FX Незадовільно Не зараховано 0–34 F Кожний навчальний семестр містить два модульних контролі. Кожний модульний контроль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Якщо підсумковою формою контролю є залік, то підсумкова оцінка формується як накопичувальна за результатами оцінювання всіх навчальних елементів, які заплановані на семестр для виконання здобувачами вищої освіти. Оцінку «зараховано» отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі навчальні елементи не менш, ніж на 60 %.
До екзамену допускаються здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж 60 %.
Критерії оцінювання кожного навчального елемента визначені в робочій програмі навчальної дисципліни і доводяться до відома здобувачів на першому в семестрі занятті відповідно до положення про робочу програму навчальної дисципліни.
Оприлюднення змісту навчальної дисципліни та критеріїв оцінювання здійснюється через силабуси дисциплін, які розміщені на офіційному вебсайті університету.
Здобувачі зобов’язані дотримуватись принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних завдань, індивідуальних завдань з дисципліни.
- Ресурсне забезпечення реалізації програми
-
Освітній процес відбувається в аудиторіях та лабораторіях, обладнаних аудіовізуальною апаратурою і необхідними технічними засобами. Зокрема, в навчальному процесі використовується: 5 комп’ютерних класів, три з яких з безкоштовним доступом до мережі Internet; переносні мультимедійні проєктори 4 од; роутеры dlink dir 300 – 4 од., антени WiFi – 4 од; офсетна дзеркальна антена 80cm.; SAT FINDER Openbox SF-20 з функцією аналізатора спектру в діапазоні частот 0,9...1,8 ГГц; цифрові ресивери – 2 од; базовий блок стенду «Основи теорії кіл» – 6 од., змінні блоки лабораторних робіт – 36 од., генератор багатофункціональний цифровий Siglent SDG1005 – 6 од., осцилограф багатофункціональний цифровий Siglent SDS1022DL – 6 од; лабораторні стенди для натурного дослідження цифрових пристроїв – 8 од., лабораторні стенди для дослідження цифрових пристроїв на базі мікроконтролерів з ядром AVR «Open System» – 10 од., лабораторні стенди для дослідження 8 і 32-розрядних мікроконтролерів, осцилографи – 14 од., джерела живлення постійного струму – 10 од., генератори сигналів – 12 од., вольтметри універсальні – 10 од.; лабораторні стенди для дослідження принципів побудови пристроїв телевізійних систем – 8 од.; лабораторні обладнання «Радіоприймальні пристрої» – 5 од.; лабораторний стенд для дослідження цифрових пристроїв – 11 од., лабораторне обладнання «Радіопередавальні пристрої»: базовий блок стенду – 5 од.; змінні блоки стенду – 25 од.; базовий блок стенду «Компонентна база» – 9 од., змінні блоки вивчення елементів компонентної бази – 72 од., осцилограф С1-72 – 7 од., мікроскоп – 1 од.; лабораторні стенди для дослідження статистичних властивостей випадкових процесів – 10 од., осцилографи – 10 од., джерела живлення постійного струму – 10 од., генератори сигналів – 10 од.; лабораторні стенди для натурного дослідження цифрових пристроїв – 8 од.; лабораторні стенди для дослідження цифрових пристроїв на базі програмно- апаратних комплексів «Open System» – 10 од.
Здобувачі освіти мають доступ до книжкового фонду науково-технічної бібліотеки, електронної бібліотеки, електронного каталогу, читальних залів з безкоштовною зоною Wi-Fi, баз даних SCOPUS та Web of Science з комп'ютерів локальної мережі університету. Система дистанційного навчання і консультування забезпечується завдяки платформам й інструментам Google, які мають розширений корпоративний функціонал, та продуктам Microsoft. Доступ до всіх бібліотечних баз надається користувачам внутрішньої мережі університету.
Програмне забезпечення: AppCAD Version 4.0.0, FAR_sma_2013, файловий менеджер 7-zip, програми тестування та моніторингу ПЕОМ CPU-Z, GPUZ, HD Tune, HDD Scan, система автоматизації математичних розрахунків SMath Studio, Програмні пакети: Micro-Cap 12.2.0.2, 2019,Circuit Maker student version, – Multisim 14.0, Education Edition, MicrochipStudio v.7.0 STM32 CubeIDE; Proteus (DemoVersion), Microwave Ofice, LabVIEW, TX-LINE software; Онлайн сервіси щодо побудови систем кодування інформації:
http://hostciti.net/calc/it/cipherceaser.html
http://hostciti.net/calc/it/kodhafmana.html.
Онлайн симулятори (University of Colorado at Boulder) на сайті phet.colorado.edu.
Віртуальна лабораторія: https://www.multisim.com/
Онлайн сервіс щодо розрахунку та моделювання фільтрів низької частоти:
https://tools.analog.com/en/filterwizard.;
Онлайн сервіси щодо розрахунку та моделювання антен:
https://3g-aerial.biz/onlajnraschety/raschety-antenn/raschetantenny-khar...
https://3g-aerial.biz/onlajnraschety/raschety-antenn/raschetantenny-pauk-gp
http://dxportal.ru/raschetantenn.html https://silatoka.net/kalkulyatorantenn
- Академічна мобільність
-
Академічна мобільність в університеті заохочується та визнається згідно із процедурами ЄКТС.
Академічна мобільність регламентується Постановою КМУ № 579 «Про затвердження Положення про порядок реалізації права на академічну мобільність» від 12 серпня 2015 року та положенням університету про порядок реалізації права на академічну мобільність.
Міжнародна академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах поза межами України.
Внутрішня академічна мобільність реалізується здобувачами вищої освіти за освітньою програмою у партнерських закладах вищої освіти та наукових установах в межах України.
Здобуття освіти на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Набуття додаткових кваліфікацій в системі післядипломної освіти (системі освіти дорослих), підвищення кваліфікації.
КП 3114 Технічні фахівці в галузі електроніки та телекомунікацій;
КП 3119 Інші технічні фахівці в галузі фізичних наук та техніки;
КП 312 Технічні фахівці в галузі обчислювальної техніки;
КП 313 Оператори оптичного та електронного устаткування;
КП 3132 Оператори радіо- та телекомунікаційного устаткування;
КП 3139 Інші оператори оптичного та електронного устаткування;
КП 3415 Технічні та торговельні представники;
КП 3491 Лаборанти та техніки в інших сферах наукових досліджень.
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі телекомунікацій та радіотехніки, що характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК3. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК4. Здатність та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК5. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК6. Здатність працювати в команді.
ЗК7. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК8. Вміти виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК9. Навики здійснення безпечної діяльності.
ЗК10. Прагнення до збереження навколишнього середовища.
ЗК11. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухомої активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК13. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність розуміти сутність і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства.
СК2. Здатність вирішувати стандартні завдання професійної діяльності на основі інформаційної та бібліографічної культури із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій і з урахуванням основних вимог інформаційної безпеки.
СК3. Здатність використовувати базові методи, способи та засоби отримання, передавання, обробки та зберігання інформації.
СК4. Здатність здійснювати комп’ютерне моделювання пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм.
СК5 Здатність використовувати нормативну та правову документацію, що стосується інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (закон України, технічні регламенти, міжнародні та національні стандарти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв’язку і т.п.) для вирішення професійних завдань.
СК6. Здатність проводити інструментальні вимірювання в інформаційно-телекомунікаційних мережах, телекомунікаційних та радіотехнічних системах.
СК7. Готовність до контролю дотримання та збереження екологічної безпеки.
СК8. Готовність сприяти впровадженню перспективних технологій і стандартів.
СК9. Здатність здійснювати приймання та освоєння нового обладнання відповідно до чинних нормативів.
СК10. Здатність здійснювати монтаж, налагодження, налаштування, регулювання, дослідну перевірку працездатності, випробування та здачу в експлуатацію споруд, засобів і устаткування телекомунікацій та радіотехніки.
СК11. Здатність складати нормативну документацію (інструкції) з експлуатаційно-технічного обслуговування інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, а також за програмами випробувань.
СК12. Здатність проводити роботи з керування потоками навантаження інформаційно-телекомунікаційних мереж.
СК13. Здатність організовувати і здійснювати заходи з охорони праці та техніки безпеки в процесі експлуатації, технічного обслуговування і ремонту обладнання інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем.
СК14. Готовність до вивчення науково-технічної інформації, вітчизняного і закордонного досвіду з тематики інвестиційного (або іншого) проєкту засобів телекомунікацій та радіотехніки.
СК15. Здатність проводити розрахунки у процесі проєктування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання з використанням як стандартних, так і самостійно створених методів, прийомів і програмних засобів автоматизації проєктування.
СК16. Здатність використовувати принципи побудови радіопередавачів для забезпечення необхідних характеристики цих пристроїв, що використовуються в мобільних, зв’язкових, радіомовних, радіолокаційних, радіонавігаційних і інших радіо системах.
СК17. Здатність використовувати принципи побудови радіоприймачів для забезпечення необхідних характеристики цих пристроїв, необхідного оброблення сигналів, що використовуються в мобільних, зв’язкових, радіомовних, радіолокаційних, радіонавігаційних і інших радіо системах.
СК18. Здатність використовувати принципи передавання зображень на відстань; характеристики і параметри телевізійних сигналів, принципи побудови та роботи сучасних передавачів та приймачів телевізійних сигналів та пристроїв відтворення зображень, принципи побудови та характеристики систем телебачення.
СК19. Здатність використовувати нормативну та правову документацію, що стосується інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (закон України, технічні регламенти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв’язку і т.п.) для вирішення професійних питань. Здатність до розуміння принципів роботи телекомунікаційних систем та мереж, методів передачі інформації через ці мережі, та здатність до вибору протоколів обміну інформацією і синхронізацією для забезпечення передачі інформації згідно з рівнем мережі. Готовність до здійснення розробки проєкту засобів телекомунікацій та радіотехніки, та проводити розрахунки у процесі проєктування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання.
СК20. Здатність до оцінювання, інтерпретації вихідних даних зі застосовуванням основних положень метрології, статистичної радіотехніки та технічних вимірювань.
СК21. Здатність до використання теорії інформації та кодування для здійснення підвищення завадостійкості інформаційних потоків у системах телекомунікацій та радіотехніки з метою покращення якості передачі інформації.
СК22. Здатність організовувати і здійснювати заходи з охорони праці та техніки безпеки в процесі експлуатації, технічного обслуговування і ремонту обладнання, інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем.
ПРН1. Знати теорії та методи фундаментальних та загально інженерних наук в об’ємі необхідному для розв’язання спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі професійної діяльності.
ПРН2. Вміти застосовувати базові знання основних нормативно-правових актів та довідкових матеріалів, чинних стандартів і технічних умов, інструкцій та інших нормативно-розпорядчих документів у галузі електроніки та телекомунікацій.
ПРН3. Вміти застосовувати знання в галузі інформатики й сучасних інформаційних технологій, обчислювальної і мікропроцесорної техніки та програмування, програмних засобів для розв’язання спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі професійної діяльності.
ПРН4. Брати участь у створенні прикладного програмного забезпечення для елементів (модулів, блоків, вузлів) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН5. Вміти проводити розрахунки елементів телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних та телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення, згідно технічного завдання у відповідності до міжнародних стандартів, з використанням засобів автоматизації проектування, в т.ч. створених самостійно.
ПРН6. Вміти проектувати, в т.ч. схемотехнічно нові (модернізувати існуючі) елементи (модулі, блоки, вузли) телекомунікаційних та радіотехнічних систем, систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН7. Брати участь у проектуванні нових (модернізації існуючих) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН8. Вміти застосовувати сучасні досягнення у галузі професійної діяльності побудови перспективних метою з телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН9. Вміти адмініструвати телекомунікаційні системи, інфокомунікаційні та телекомунікаційні мережі.
ПРН10. Проводити випробування телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення у відповідності до технічних регламентів та інших нормативних документів.
ПРН11. Вміти діагностувати стан обладнання (модулів, блоків, вузлів) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН12. Вміти використовувати системи моделювання автоматизації схемо-технічного проектування та для розроблення елементів, вузлів, блоків радіотехнічних та телекомунікаційних систем.
ПРН13. Обирати методи та інструментальні засоби вимірювання параметрів та робочих характеристик телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення та їх елементів.
ПРН14. Вміти проводити управлінсько-організаційну роботу у колективі (бригаді, групі, команді тощо), вміти оцінювати та розподіляти завдання між співробітниками та нести відповідальність за результати своєї та колективної роботи.
ПРН15. Здатність ініціювати ідеї та пропозиції щодо підвищення ефективності управлінської, виробничої, навчальної та іншої діяльності.
ПРН16. Уміти застосувати теорію та практичні навички при проектуванні радіолокаційних чи радіонавігаційних систем різного призначення в умовах впливу різноманітних завад природного та штучного походження. Уміти застосовувати сучасні досягнення у галузі мікрохвильової техніки та антен для розрахунків та проектування пристроїв надвисокої частоти з використанням сучасних методів комп’ютерного проектування.
ПРН17. Уміння спілкуватись з професійних питань, включаючи усну та письмову комунікацію державною мовою та однією з поширених європейських мов (англійською, німецькою, італійською, французькою, іспанською).
ПРН18. Знати та уміти обґрунтувати і розрахувати структурні та функціональні схеми передавача враховуючи вимоги по потужності в антені, виду модуляції або маніпуляції; провести енергетичний розрахунок вихідного і проміжного каскадів, обґрунтувати вибір узгоджуючих і фільтруючих кіл, що забезпечить фільтрацію гармонік та інших побічних коливань в відповідності до вимог ЕМС. Знати основні призначення систем телекомунікацій та радіоелектроніки та мобільного зв’язку у сучасному суспільстві та професійній діяльності.
ПРН19. Уміти проводити розрахунки елементів телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних та телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення.
ПРН20. Уміти застосовувати базові знання основних нормативно-правових актів та довідкових матеріалів, чинних стандартів і технічних умов, інструкцій та інших нормативно-розпорядчих документів у галузі електроніки та телекомунікацій.
ПРН21. Уміти використовувати розрахунки та системи графічного моделювання для здійснення схемотехнічного проектування і розроблення аналогових елементів, вузлів, блоків радіотехнічних та телекомунікаційних систем.
ПРН22. Уміти розробляти апаратне та програмне забезпечення цифрових пристроїв на базі сучасних мікроконтролерів та програмованих логічних інтегральних схем для розв'язання професійних задач.
ПРН23. Уміти застосувати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності та безпечного для персоналу технічного функціонування телекомунікаційних, радіотехнічних та мобільних мереж.
Інтегральна компетентність:
Здатність розв’язувати спеціалізовані задачі та практичні проблеми у галузі телекомунікацій та радіотехніки, що характеризується комплексністю та невизначеністю умов.
Загальні компетентності:
ЗК1. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК2. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.
ЗК3. Здатність планувати та управляти часом.
ЗК4. Здатність та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
ЗК5. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.
ЗК6. Здатність працювати в команді.
ЗК7. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями.
ЗК8. Вміти виявляти, ставити та вирішувати проблеми.
ЗК9. Навики здійснення безпечної діяльності.
ЗК10. Прагнення до збереження навколишнього середовища.
ЗК11. Здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні.
ЗК12. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухомої активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя.
ЗК13. Здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності.
Спеціальні компетентності:
СК1. Здатність розуміти сутність і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства.
СК2. Здатність вирішувати стандартні завдання професійної діяльності на основі інформаційної та бібліографічної культури із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій і з урахуванням основних вимог інформаційної безпеки.
СК3. Здатність використовувати базові методи, способи та засоби отримання, передавання, обробки та зберігання інформації.
СК4. Здатність здійснювати комп’ютерне моделювання пристроїв, систем і процесів з використанням універсальних пакетів прикладних програм.
СК5 Здатність використовувати нормативну та правову документацію, що стосується інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (закон України, технічні регламенти, міжнародні та національні стандарти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв’язку і т.п.) для вирішення професійних завдань.
СК6. Здатність проводити інструментальні вимірювання в інформаційно-телекомунікаційних мережах, телекомунікаційних та радіотехнічних системах.
СК7. Готовність до контролю дотримання та збереження екологічної безпеки.
СК8. Готовність сприяти впровадженню перспективних технологій і стандартів.
СК9. Здатність здійснювати приймання та освоєння нового обладнання відповідно до чинних нормативів.
СК10. Здатність здійснювати монтаж, налагодження, налаштування, регулювання, дослідну перевірку працездатності, випробування та здачу в експлуатацію споруд, засобів і устаткування телекомунікацій та радіотехніки.
СК11. Здатність складати нормативну документацію (інструкції) з експлуатаційно-технічного обслуговування інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, а також за програмами випробувань.
СК12. Здатність проводити роботи з керування потоками навантаження інформаційно-телекомунікаційних мереж.
СК13. Здатність організовувати і здійснювати заходи з охорони праці та техніки безпеки в процесі експлуатації, технічного обслуговування і ремонту обладнання інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем.
СК14. Готовність до вивчення науково-технічної інформації, вітчизняного і закордонного досвіду з тематики інвестиційного (або іншого) проєкту засобів телекомунікацій та радіотехніки.
СК15. Здатність проводити розрахунки у процесі проєктування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання з використанням як стандартних, так і самостійно створених методів, прийомів і програмних засобів автоматизації проєктування.
СК16. Здатність використовувати принципи побудови радіопередавачів для забезпечення необхідних характеристики цих пристроїв, що використовуються в мобільних, зв’язкових, радіомовних, радіолокаційних, радіонавігаційних і інших радіо системах.
СК17. Здатність використовувати принципи побудови радіоприймачів для забезпечення необхідних характеристики цих пристроїв, необхідного оброблення сигналів, що використовуються в мобільних, зв’язкових, радіомовних, радіолокаційних, радіонавігаційних і інших радіо системах.
СК18. Здатність використовувати принципи передавання зображень на відстань; характеристики і параметри телевізійних сигналів, принципи побудови та роботи сучасних передавачів та приймачів телевізійних сигналів та пристроїв відтворення зображень, принципи побудови та характеристики систем телебачення.
СК19. Здатність використовувати нормативну та правову документацію, що стосується інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем (закон України, технічні регламенти, рекомендації Міжнародного союзу електрозв’язку і т.п.) для вирішення професійних питань. Здатність до розуміння принципів роботи телекомунікаційних систем та мереж, методів передачі інформації через ці мережі, та здатність до вибору протоколів обміну інформацією і синхронізацією для забезпечення передачі інформації згідно з рівнем мережі. Готовність до здійснення розробки проєкту засобів телекомунікацій та радіотехніки, та проводити розрахунки у процесі проєктування споруд і засобів інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем, відповідно до технічного завдання.
СК20. Здатність до оцінювання, інтерпретації вихідних даних зі застосовуванням основних положень метрології, статистичної радіотехніки та технічних вимірювань.
СК21. Здатність до використання теорії інформації та кодування для здійснення підвищення завадостійкості інформаційних потоків у системах телекомунікацій та радіотехніки з метою покращення якості передачі інформації.
СК22. Здатність організовувати і здійснювати заходи з охорони праці та техніки безпеки в процесі експлуатації, технічного обслуговування і ремонту обладнання, інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем.
ПРН1. Знати теорії та методи фундаментальних та загально інженерних наук в об’ємі необхідному для розв’язання спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі професійної діяльності.
ПРН2. Вміти застосовувати базові знання основних нормативно-правових актів та довідкових матеріалів, чинних стандартів і технічних умов, інструкцій та інших нормативно-розпорядчих документів у галузі електроніки та телекомунікацій.
ПРН3. Вміти застосовувати знання в галузі інформатики й сучасних інформаційних технологій, обчислювальної і мікропроцесорної техніки та програмування, програмних засобів для розв’язання спеціалізованих задач та практичних проблем у галузі професійної діяльності.
ПРН4. Брати участь у створенні прикладного програмного забезпечення для елементів (модулів, блоків, вузлів) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН5. Вміти проводити розрахунки елементів телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних та телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення, згідно технічного завдання у відповідності до міжнародних стандартів, з використанням засобів автоматизації проектування, в т.ч. створених самостійно.
ПРН6. Вміти проектувати, в т.ч. схемотехнічно нові (модернізувати існуючі) елементи (модулі, блоки, вузли) телекомунікаційних та радіотехнічних систем, систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН7. Брати участь у проектуванні нових (модернізації існуючих) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН8. Вміти застосовувати сучасні досягнення у галузі професійної діяльності побудови перспективних метою з телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН9. Вміти адмініструвати телекомунікаційні системи, інфокомунікаційні та телекомунікаційні мережі.
ПРН10. Проводити випробування телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення у відповідності до технічних регламентів та інших нормативних документів.
ПРН11. Вміти діагностувати стан обладнання (модулів, блоків, вузлів) телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення тощо.
ПРН12. Вміти використовувати системи моделювання автоматизації схемо-технічного проектування та для розроблення елементів, вузлів, блоків радіотехнічних та телекомунікаційних систем.
ПРН13. Обирати методи та інструментальні засоби вимірювання параметрів та робочих характеристик телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних, телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення та їх елементів.
ПРН14. Вміти проводити управлінсько-організаційну роботу у колективі (бригаді, групі, команді тощо), вміти оцінювати та розподіляти завдання між співробітниками та нести відповідальність за результати своєї та колективної роботи.
ПРН15. Здатність ініціювати ідеї та пропозиції щодо підвищення ефективності управлінської, виробничої, навчальної та іншої діяльності.
ПРН16. Уміти застосувати теорію та практичні навички при проектуванні радіолокаційних чи радіонавігаційних систем різного призначення в умовах впливу різноманітних завад природного та штучного походження. Уміти застосовувати сучасні досягнення у галузі мікрохвильової техніки та антен для розрахунків та проектування пристроїв надвисокої частоти з використанням сучасних методів комп’ютерного проектування.
ПРН17. Уміння спілкуватись з професійних питань, включаючи усну та письмову комунікацію державною мовою та однією з поширених європейських мов (англійською, німецькою, італійською, французькою, іспанською).
ПРН18. Знати та уміти обґрунтувати і розрахувати структурні та функціональні схеми передавача враховуючи вимоги по потужності в антені, виду модуляції або маніпуляції; провести енергетичний розрахунок вихідного і проміжного каскадів, обґрунтувати вибір узгоджуючих і фільтруючих кіл, що забезпечить фільтрацію гармонік та інших побічних коливань в відповідності до вимог ЕМС. Знати основні призначення систем телекомунікацій та радіоелектроніки та мобільного зв’язку у сучасному суспільстві та професійній діяльності.
ПРН19. Уміти проводити розрахунки елементів телекомунікаційних систем, інфокомунікаційних та телекомунікаційних мереж, радіотехнічних систем та систем телевізійного й радіомовлення.
ПРН20. Уміти застосовувати базові знання основних нормативно-правових актів та довідкових матеріалів, чинних стандартів і технічних умов, інструкцій та інших нормативно-розпорядчих документів у галузі електроніки та телекомунікацій.
ПРН21. Уміти використовувати розрахунки та системи графічного моделювання для здійснення схемотехнічного проектування і розроблення аналогових елементів, вузлів, блоків радіотехнічних та телекомунікаційних систем.
ПРН22. Уміти розробляти апаратне та програмне забезпечення цифрових пристроїв на базі сучасних мікроконтролерів та програмованих логічних інтегральних схем для розв'язання професійних задач.
ПРН23. Уміти застосувати методи оцінювання потенційних небезпек на виробництві; розробляти заходи охорони праці та безпеки життєдіяльності та безпечного для персоналу технічного функціонування телекомунікаційних, радіотехнічних та мобільних мереж.
За державним замовленням
Навчання за програмою безкоштовно для осіб, які за конкурсом здобули право навчатися за державним замовленням.
У разі потреби додатково оплачується вартість проживання у гуртожитку та додаткові (за межами освітньої програми) освітні послуги.
За договором (контрактом)
Для осіб, що навчаються за рахунок коштів фізичних або юридичних осіб, розмір плати за навчання, а також порядок оплати встановлюються у договорі (контракті), що укладається між університетом та фізичною (юридичною) особою, яка замовляє платну освітню послугу для себе або для іншої особи, беручи на себе фінансові зобов’язання щодо її оплати, та складає:
Вартість підготовки для громадян України; для іноземних громадян та осіб без громадянства, які постійно проживають в Україні
2024 рік вступу
2023 рік вступу
2022 рік вступу
2021 рік вступу
2020 рік вступу
2019 рік вступу
2018 рік вступу
2017 рік вступу
2016 рік вступу
Вартість підготовки для іноземних громадян та осіб без громадянства, які постійно проживають за межами України
2020 рік вступу
2019 рік вступу
2018 рік вступу
2017 рік вступу
Плата за навчання може змінюватись один раз на рік на офіційно визначений рівень інфляції за попередній календарний рік.
У разі потреби додатково оплачується вартість проживання у гуртожитку та додаткові (за межами освітньої програми) освітні послуги.
Конкурсних пропозицій не знайдено.
Спробуйте змінити параметри пошуку або ще не затверджені правила прийому.
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Навчальні дисципліни загальної підготовки
Навчальні дисципліни професійної підготовки
Курсові проекти
Практична підготовка
Атестація
Метою цієї освітньої програми є підготовка фахівців з радіоелектроніки та телекомунікацій до роботи з системами та мережами мобільного зв’язку; використання розроблених та впроваджених кафедрою РТП спеціалізованих навчальних лабораторних стендів та макетів. Освітня програма має кадрове забезпечення висококваліфікованими науковцями з досвідом розробки інноваційних винаходів. Цілі та програмні результати навчання за програмою відбивають тенденції розвитку спеціальності та ринку праці, забезпечують виконання задач з оновлення та ускладнення сучасної техніки систем мобільних мереж. Випускники освітньої програми мають змогу працевлаштуватися у багатьох установах державної, комунальної та приватної форми власності, де є потреба у фахівцях зі зв’язку, мобільних мереж, телекомунікації та радіотехніки.
